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NIAD-QE University Quality Assurance Forum 2020 to Be Held Online on 23 September

On 23 September (15:30-17:30 JST / 06:30-8:30 GMT), NIAD-QE is holding University Quality Assurance Forum 2020 online. Keynote speeches and discussion will be centered around the topic “The Tokyo Convention and Diversified Learning -Transition Phase in Recognition of Qualifications”. Advance registration is required.

While global trends in education have taken a turn to become multifaceted, the UNESCO Asia-Pacific Regional Convention on the Recognition of Qualifications in Higher Education (known as the Tokyo Convention) states that foreign qualifications should be assessed “with the main focus on knowledge and skills achieved.” It requires the State Parties to recognize prior learning and qualifications based on not only inputs, such as program length and hours of study, as has been in the past, but also on outcomes that provide insight into “experience, knowledge, skills, attitudes and competencies” that a qualification holder has acquired as a result of education.

The forum invites experts from both domestic and overseas to discuss on how Japan should respond to the accelerating international development related to qualifications recognition in the post-COVID‑19 in which the importance of flexibility to adapt Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity of environment has become more explicit.

Registration can be made here;

Program and further information on the event is available here;

Secretariat for NIAD-QE University Quality Assurance Forum 2020
(within E.C.International, Inc.)
E-mail: niad-uqaforum2020 [a] ec-intl.co.jp
Tel: +81-(0)3-6459-3408

 

8月27日開催 USJIセミナー(オンライン開催)のご案内

【情報提供:上智大学】

USJI(日米研究インスティテュート)*では、新型コロナウィルス後を見据えCOILを活用した高等教育における国際協働教育の可能性について、日米の専門家を交えて以下のとおりオンラインセミナーを開催いたします。

皆様のご参加を心よりお待ちしております。

“Higher Education in the Post-COVID-19 Pandemic Era: Weighing the Benefits and Challenges of Collaborative Online International Learning  (COIL)/Virtual Learning”

日時 2020年8月27日(木) 22:00~ 23:00 (日本時間)

パネリスト

Veronica Onorevole
Project Director, Virtual Exchange/COIL Initiatives Senior Program Specialist, Division of Learning & Engagement American Council on Education (ACE)

杉村美紀
上智大学グローバル化担当副学長
上智大学総合人間科学部教授

モデレータ

小尾 晋之介
慶応義塾常任理事
慶応義塾大学理工学部教授

セミナーは英語で開催いたします。

詳細と事前登録はこちらをご参照ください

*日米研究インスティテュート(USJI)とは、2009年4月、ワシントンD.C.に設立した米国NPO団体で、主な活動内容は、政策提言型の研究を行い、ワークショップやセミナーで情報発信をするとともに、幅広いネットワーク形成に努めています。
将来の日米関係を担う次世代人材育成もミッションの1つです。連携大学として京都、慶應義塾、上智、筑波、同志社、立命館、早稲田の7大学が運営に当たっています。

詳細はこちら

記事のお問い合わせ先:
日米研究インスティテュート ワシントンD.C.本部
usjp@us-jpri.org

9月19日開催 ウェビナー【PDP】「世界の高等教育政策」のご案内(東北大学)

【情報提供者:東北大学 大学教育支援センター】

2020年9月19日(土)に下記の通りZoomによるウェビナー【PDP】「世界の高等教育政策」を開催いたします。皆様のご参加をお待ちしております。

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【PDP】世界の高等教育政策
 教育関係共同利用拠点提供プログラム  高等教育論 L-01
【日時】2020年9月19日(土)14:00-16:00
【講師】杉本 和弘 (東北大学 高度教養教育・学生支援機構 教授)
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【趣旨】
20世紀末から社会のグローバル化が本格化し、ヒト・モノ・情報が軽々と国境を越えるようになるにつれ、高等教育がグローバル化する一方、リージョナル化も同時に進行しています。留学生数の拡大や世界大学ランキングのインパクトが世界的に影響力を増す一方、各地域で高等教育の政策や枠組みを調和させようとする動きが始まっています。
こうしたグローバル、リージョナルな動きは、長く国民国家と密接な関係にあった各国の高等教育政策に影響を与え始めています。例えば、学修成果に基づく質保証(quality assurance)や資格・学位の枠組はグローバル・リージョナルのいずれのレベルでも実践が進んでいますが、これはナショナルな政策や戦略に影響を及ぼします。そうした意味で、近年、我が国で矢継ぎ早に進む大学改革の意味を理解し相対化するためにも、世界や各地で生じている高等教育政策動向を把握しておくことは重要です。
本セミナーでは、東北大学の杉本和弘教授を講師に、「グローバル・ガバナンス」「リージョナル・ガバナンス」の観点から世界の高等教育政策動向を概観し、今後の日本の高等教育への示唆を議論します。高等教育に関わる教職員や学生、政策立案に携わる方々の積極的な参加をお待ちしています。

【プログラム】
  14:00~14:05 開会挨拶  戸村 理(東北大学高度教養教育・学生支援機構 准教授)
  14:05~15:15 講演「世界の高等教育政策」  杉本 和弘 (東北大学 高度教養教育・学生支援機構 教授)
  15:15~15:55 質疑応答
  15:55~16:00 閉会挨拶  戸村 理

【参加申込み締切】2020年9月16日(水)

【参加費】無料

【定員】セミナー100名(先着順)

【詳細・申込み】
http://www.ihe.tohoku.ac.jp/CPD/events/pd200919/

本セミナーはZOOMによるウェビナーです。
このセミナーは東北大学履修証明プログラム「大学変革リーダー育成プログラム(TLP)」の一環としても提供されます。

※東北大学キャンパス停電に伴い、8月28日(金)15:00~31日(月)10:00頃までHP及び申し込みシステムが停止いたします。
お手数ですが、この時間を避けてお申し込みをお願いいたします。

記事のお問い合わせ先: 【お問合せ先】
東北大学 高度教養教育・学生支援機構
大学教育支援センター
TEL: 022-795-4471
Email: iehe-seminar@ihe.tohoku.ac.jp

9月4日開催 私立大学研究ブランディング事業 インクルーシブ・リーダーシップ・オンライン公開研究会のご案内(津田塾大学)

【情報提供者:津田塾大学 戦略推進本部事務室】

津田塾大学より、イベントの開催についてご案内いたします。

この度、津田塾大学ではダイバーシティセンター・フォー・インクルーシブリーダーシップ(DCfIL)の活動紹介とさらなる研究発展を目的に、下記のとおり公開研究会を開催します。
本研究会では、各プロジェクトの研究の進捗状況を共有し、議論を通してインクルーシブ・リーダーシップに関連する横断的・創発的な研究発展を目指す場とします。本テーマに関心のある皆様の積極的な参加をお待ちしています。

 私立大学研究ブランディング事業 インクルーシブ・リーダーシップ・オンライン公開研究会
 「インクルーシブ・リーダーシップ人材の輩出を見据えた研究の現在と今後」

■日時:2020年9月4日(金)10時~16時30分
■形式:オンラインで配信 ※後日ご登録いただいたメールアドレスに参加用のURLをお知らせいたします。
■要事前申込・参加費無料
■申込フォーム:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKMRz-VSXltt8u3O116EdGN-N74BRjDwamtgTJkCLgBsVPrQ/viewform
■締切:8月30日(日)
■詳細はURLをご覧ください。 
■お問合せ先:津田塾大学 戦略推進本部事務室senryaku@tsuda.ac.jp

公開研究会の公開資料・録画の一覧について

センターでは、開催した公開研究会のうち、講師の許諾のとれた資料・録画を、ウェブ公開または情報調査室にて視聴サービスをおこなっています。

これまでの資料・録画を一覧にしたページを作成しましたので、こちらよりご覧ください。トップページ上部「映像・資料はこちら」(以下の画像参照)からも閲覧いただけます。今後も、映像や資料を追加していく予定ですので、どうぞご期待ください。

9月23日開催 大学質保証フォーラム(オンライン開催)のご案内

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【情報提供者: 大学改革支援・学位授与機構】

大学改革支援・学位授与機構は、9月23日(水)に令和2年度大学質保証フォーラムをオンラインで開催します。

テーマは、「東京規約と学びの多様性-資格承認の転換期」。国際的潮流として学びのあり方が多様になる中、2018年2月に発効したユネスコの「高等教育の資格の承認に関するアジア太平洋地域規約(通称:東京規約)」では、外国資格の評定は、これまでのような修業年限や学習期間などのインプット情報だけでなく、当該資格保有者が「何を身につけ、何ができるか」といったアウトカムに基づいて学修歴や資格を判断することが求められています。フォーラムでは、国内外の有識者を招き、資格承認を取り巻く加速度的な国際展開や、予測困難な環境変化に対して柔軟に適応することの重要性が明らかとなったポストコロナにおいて、日本はどのように対応すべきかについて議論を行います。

事前登録要、参加無料、日英通訳付き。

参加登録:http://icbrains.com/webclicker/ec/niad-uqaforum2020.php/

機構ウェブサイト(プログラム等):https://www.niad.ac.jp/event/event2020/uqaf2020.html

問い合わせ:
令和2年度大学質保証フォーラム運営事務局
(株式会社イー・シー・インターナショナル内)
Mail:niad-uqaforum2020@ec-intl.co.jp
TEL:03-6459-3408

 

新型コロナウイルスをめぐる大学教育・オンライン授業等に関する調査研究の動向について(教授学習支援リエゾンセンター)

教授学習支援リエゾンセンター(TLC-LC)では、新たに以下の項目を追加いたしました。
こちらよりご覧ください。ご活用いただければ幸いです。

新型コロナウイルスをめぐる大学教育・オンライン授業等に関する調査研究の動向(情報リンク集)
新型コロナウイルス感染症をめぐる大学教育・オンライン授業、就職活動等に関する各種調査結果(報告書)、ニュースについて、各大学等のウェブサイトの情報リンクを整理し、随時紹介しております。

新型コロナウイルスをめぐる大学教育・オンライン、TA授業等に 関する調査研究、取り組みの動向(情報リンク集)

新型コロナウイルス感染症をめぐる大学教育・オンライン授業、就職活動等に関する各種調査結果(報告書)、ニュースについて、各大学等のウェブサイトの情報リンクを整理し、随時紹介しております。どうぞご活用ください。


〔オンライン授業・教育に関する各種調査、記事〕

(2022年1月13日更新分)

●京都大学高等教育研究開発推進センター
「Teaching Online@京大 サイトマップ」(2021年11月8日最終更新)

●スタディコーチ
「【2022年度受験生向け調査】約半数がオンライン授業を経験、コロナの影響で約1/4の受験生が学習時間減」(2022年1月12日付)
(参考)スタディコーチ

●京都大学高等教育研究開発推進センター
「Teaching Online@京大 サイトマップ」(2022年1月12日最終更新日)

●株式会社ディスコ教育広報事業部
「学生に尋ねた授業・学生サポートのオンライン活用状況アンケート調査結果レポート」(2021年9月)

●サンスポ
「コロナ禍が大学生のメンタルヘルスに与えた影響を実証~岐阜大学新入生のデータを3年間比較検討~」(2022年1月13日付)

●埼玉工業大学
「埼玉工業大学 遠隔授業サポート特設サイト」
(参考)https://www.sit.ac.jp/gakuseiseikatsu/covid-19/

●弘前大学
「新型コロナウィルス感染症(COVID-19)への対応について(1月12日更新)」(2022年1月12日更新)

【過去の更新分は以下をご覧ください。】

2021年11月2日、22日更新分

2021年7月26日、9月1日更新分

2021年6月17日更新分

2021年6月2日更新分

2021年5月13日更新分

2021年5月6日更新分

2021年4月15日更新分

2021年4月1日更新分

2021年3月17日更新分

2021年3月5日更新分

2021年2月18日更新分

2021年2月3日更新分

2021年1月18日更新分

2021年1月6日更新分

2020年11月5日更新分

2020年10月20日更新分

2020年10月5日更新分

2020年9月4日更新分

2020年8月5日更新分

新型コロナウイルスをめぐる海外大学等の動向(ニュース一覧)

新型コロナウイルスをめぐる海外の大学等の動向を調査・整理し、定期的に記事や特集を掲載してまいります。参考にしていただければ幸いです。

(2022年1月7日付)「留学は戻ってきたが、ポストコロナで変化したのか」
【University World News】Study abroad is back, but has it changed post-COVID?

(2022年1月8日付)「COVIDコメンテーターは、大学に対して雇用の主張を行う」
【University World News】COVID commentators make employment claim against university
(参考)Covid-19 commentators make employment claim against University of Auckland

(2022年1月8日付)「裁判所は、ワクチン接種の証明を要求する大学を承認する」
【University World News】Court authorises universities to demand vaccination proof
(参考)Brazilian Supreme Court authorizes universities to require proof of vaccination

(2021年12月15日付)「COVIDは大学の財政とスタッフにとってどれほど悪かったか?」
【University World News】How bad has COVID been for university finances and staff?
(参考)After 2 years of COVID, how bad has it really been for university finances and staff?

(2022年1月8日付)「大学、学校、対面授業で再開へ」
【University World News】Universities, schools to reopen with face-to-face classes
(参考)https://english.elpais.com/society/2022-01-04/schools-universities-to-reopen-in-spain-this-monday-with-100-face-to-face-classes.html

(2022年1月8日付)「大学生に対する完全予防接種の義務 – 省」
【University World News】Full vaccination mandatory for university students – Ministry
(参考)Full vaccination mandatory for university students — ministry

(2022年1月8日付)「高等教育は冬休み後も閉鎖されたまま」
【University World News】Higher education remains closed after winter break
(参考)https://nltimes.nl/2022/01/03/schools-reopen-schedule-winter-break-higher-education-still-closed

(2022年1月8日付)「学生は大学のキャンパスで食糧不安に苦しむ」
【University World News】Students suffer food insecurity at university campuses
(参考)Food budget of $30 a week: Students suffer food insecurity at university campuses

(2021年12月7日付)「ユナイテッド・アラブ・エミレーツ大学(UAEU)は、世界中で無料の救急医療リソースを提供する」
【University World News】UAEU provides free emergency medicine resources globally

(2022年1月13日 蝶慎一)

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