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RIHE Open Seminar “Thinking about higher education and evidence: the review and discussion about the book: Exploring the Scope of Evidence-based Education: Discussion over Norms and Facts in Pedagogy “Evidence ni motoduku kyoiku” no iki wo saguru: Kyoikugaku ni okeru kihan to jijitsu wo megutte”/ August 4, 2020

Registration is now closed as it has reached full capacity.

The open seminar will be held as follows:

■Date
15:00-18:00, Tuesday, August 4th, 2020

■Theme
Thinking about higher education and evidence: the review and discussion about the book: Exploring the Scope of Evidence-based Education: Discussion over Norms and Facts in Pedagogy Evidence ni motoduku kyoiku” no iki wo saguru: Kyoikugaku ni okeru kihan to jijitsu wo megutte

■Venue
Online (Zoom)   ※We will inform you of the participation URL by the day before

■Lecturers
Hirotaka Sugita (Hiroshima University)
Shota Kumai (Yamaguchi University)
Hitoshi Sato (Fukuoka University)
Yusuke Hasegawa (Oita University)
Takehiko Hayashi (National Institute for Environmental Studies)

■Abstract and program
Refer to Japanese page

■Language
Japanese

■Note
・Participation fee is free (maximum number: 20)
・Working language is Japanese.
・This seminar will be held online (through Zoom) . You need an internet access, device with camera and microphone. 
・Using your full name for your personal meeting ID is required when you enter the meeting room. You may not receive a permission to enter the room if the ID is different from the name registered.
・As a participant, you are not allowed to record the seminar or take the screenshot at your own.
・Organizing seminar through Zoom is a new attempt for us. Please accept our apologies for any inconvenience this may cause you, and thank you for your understanding.
・Please register by August 2, 2020.
・We will inform you of the participation URL by the day before. Please contact us at the following address if you do not receive the email.
    k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp
   *Replace (at) with @

 

第2回公開研究会の録画を公開しました

6月23日に開催した第2回公開研究会の録画をウェブ公開しました。
以下のリンク先から、視聴可能です。どうぞご覧ください。

2020(令和2)年度公開研究会一覧

2020年6月23日(火)開催
「日本の大学の英語学位プログラムへの日本人および外国人高校生の進路形成に与える重要な他者(Significant Others)の影響に関する質的研究」
三好 登氏(広島大学高大接続・入学センター特任准教授)
講演映像🎥 資料pdf

 

なお、今後も、講師の承諾の取れた研究会については、映像や資料のウェブ公開や調査室での視聴を追加していく予定です。
ご期待ください。

8月4日開催 2020年度第1回 オンライン学長セミナーのご案内

【情報提供:東京大学 両角亜希子准教授】

8月4日開催 2020年度第1回 オンライン学長セミナーのご案内

テーマ:コロナと大学-現状と今後の大学のあり方をめぐって

主催:東京大学大学院教育学研究科 大学経営・政策コース 

詳細はこちら 
 
新型コロナウイルスの感染拡大は大学に大きな影響を与えています。オンライン授業、学生への経済支援、在宅勤務やオンライン会議などの大学運営のあり方等、様々な課題が矢継ぎ早に起きています。その最前線でご対応されている学長の皆様にお集まりいただき、これまでの経験や現状の課題を共有するとともに、今後の大学のあり方について意見を交わす会を開催することにしました。事前アンケートにお書きいただいた内容等を参考に、いくつかの班に分けて、当日は、全体での簡単なイントロダクションののち、班別討議を中心に行います。

実施日:2020年8月4日(火)14-16時
実施方法:オンライン(ZOOM)
参加対象:学長
参加申込:申し込みフォームよりお申し込みください

申込期限:7月17日(金)
定員:30名(先着順)
コーディネーター:東京大学大学院教育学研究科大学経営・政策コース 准教授 両角亜希子

記事のお問い合わせ先:
東京大学大学院教育学研究科 大学経営・政策コース事務室
daikei3*p.u-tokyo.ac.jp
(*は@に変換してください)

(2020年6月13日付)「中国 (国際的な)英語試験なくして、海外留学を再び始めることはできない」【University World News】

CHINA Without English testing, study abroad cannot resume
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200612151855673

・新型コロナウイルスの渦中で、IELTS、TOEFL、GRE、PTE、GMATといった国際的な言語能力試験が中国で中止となっている。
・海外留学を希望する学生にとって、こうした国際的な試験が中止となりVISA申請することができなくなっている。

(6月26日登録)

(2020年6月13日付)「インド 世界最大の若者人口に対する新型コロナウイルスのインパクト」【University World News】

INDIA COVID-19’s impact on the world’s largest youth population
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=202006121449023

・なぜインドに焦点を当てるのかについては、25歳以下の若者人口が6億人いるからである。
・新型コロナウイルスのパンデミックにより、インドの学生が以前と同じ熱意で海外留学を求め続けるかどうかについて、高等教育セクター内で広範な憶測と不安を引き起こしている。

(6月26日登録)

(2020年6月12日付)「ポストコロナで外国人留学生をめぐり、アジアはイギリスと競争するかもしれない」【Times Higher Education】

Asia ‘may compete with UK’ on international students post-Covid
https://www.timeshighereducation.com/news/asia-may-compete-uk-international-students-post-covid

・新型コロナウイルスの渦中で、学生の移動がアジア圏内(中国やマレーシア)で加速化している。
・こうした影響を受け、イギリスでは外国人留学生を獲得するうえでアジアと競合するかもしれない。 

<参考>
(2020年6月8日付)「イギリスの大学は、東アジアの学生の減少で4億630万ポンドの損失に直面」【Times Higher Education】
UK universities face £463m loss from east Asia student decline
https://www.timeshighereducation.com/news/uk-universities-face-ps463m-loss-east-asia-student-decline

(6月26日登録)

(2020年6月11日付)「ケニア 政府は大学予算の26%を削減」【University World News】

KENYA Government cuts universities budget by 26%
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200610144752328

・ケニアは、新型コロナウイルスの影響で、東アフリカの経済が悪化しており、7月1日開始の次会計年度に、公立大学に対する予算を4億ドル(約400億円)削減。
・資金不足の問題が各大学の事例で紹介。

(6月26日登録)

(2020年6月10日付)「アジア アジアの大学は少しずつ再開し始めている」【University World News】

Universities across Asia start to reopen bit by bit
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200610184222207

・6月、または、7月に再開予定の大学(中国やマレーシアを含む大学)は、卒業学年と実験室等のキャンパス施設の利用を必要とするグループのアクセスを許可する。
・インドネシア等の一部の高等教育省は、本年末までに対面授業ができない可能性があることを認めている。インドのように8月、または、9月前に対面授業を行うのに苦労している国もある。

(6月26日登録)