Author Archives: 瀬分

Professor Huang’s commentary was published in the “South China Morning Post”

Professor Futao Huang’s commentary was featured in the “South China Morning Post” on February 18, 2026.
The article, titled “Universities in Japan and China are becoming tools of national strategy,” examines how universities in both countries are experiencing shifts in their roles as higher education increasingly becomes aligned with national strategic priorities across Asia.

For more details, please access the article at the link below:
🔗 https://www.scmp.com/opinion/asia-opinion/article/3343625/universities-japan-and-china-are-becoming-tools-national-strategy

Article Title: Universities in Japan and China are becoming tools of national strategy
Media Outlet: South China Morning Post
Publication Date: February 18, 2026

黄福涛教授の論評が『South China Morning Post』に掲載されました

黄福涛教授の論評が、2026年2月18日付の『South China Morning Post』に掲載されましたのでご紹介いたします。

論評タイトルは「Universities in Japan and China are becoming tools of national strategy」で、アジアにおける高等教育が国家戦略の重要な柱として再編されつつある状況を踏まえ、日本と中国の大学がどのように役割を変化させているのかを分析しています。

詳細は、以下のリンクよりご覧ください。
🔗https://www.scmp.com/opinion/asia-opinion/article/3343625/universities-japan-and-china-are-becoming-tools-national-strategy

タイトル:「Universities in Japan and China are becoming tools of national strategy」
掲載媒体:『South China Morning Post』
掲載日:2026年2月18日

KKKK<出版ニュース>/『ハラスメント法制強化と対応深化』の特価好評発売中!

【情報提供者:(一社)高等教育計画経営研究所 青野 友太郎様】

高等教育コア・キーパースン各位

□ タイトル
新・高等教育ハンドブック2
ハラスメント法制の強化とキャンパス対応の深化――
~ダイバーシティキャンパスを拓く/制度・体制の総点検へ~

□ 著者
早田 由布子氏/旬報法律事務所 弁護士
村中 知子氏 /元(国)茨城大学 理事・副学長 ハラスメント対策委員会 委員長

□ 発刊の趣旨

 キャンパスのセクハラ・パワハラ・アカハラ等の事案・事件は、残念ながら、これからも発生していきます。今、現在も、苦しむ被害者と学内・裁判対応に苦労する大学・大学人がおられます。

 本書は、最近のハラスメント事案の特徴と法令強化の情況を踏まえ、大学の法的責任と学内における調査・処分等の実務対応について、弁護士の早田由紀子氏から、そのポイントを論展いただいております。

 第2講では、茨城大学の元副学長・ハラスメント対策委員長の村中知子氏に、パワハラ・アカハラの4年余の実体験と8年余にわたる「3訴訟・1申立事件」裁判の実態を詳細に検証した報告をいただきました。


 1.加害者に対するハラスメント訴訟
 2.大学に対する職場環境整備義務違反訴訟
 3.学長による名誉棄損・ハラスメント訴訟
 4.民事訴訟法に基づく文書提出命令申立事件

 「1」については、国家賠償法のカベで早期に和解となりました。「2」「3」については、最高裁で敗けております。「4」については勝訴し、「調査報告書・議事録開示」の貴重な判例となっています。

 とにかく、裁判に持ち込まないで、学内で対応することが肝要です。しかしながら、それは至難なことで、法人・大学の経営・教学各位の見識と力量が鋭く問われます。

 必携・熟読の書として、1月20日に上梓しました。ぜひともご講読をお願いするとともに、ご感想・書評をお寄せくださいませ。


☆本書のパンフ版(詳細目次と申込書)☆
下記のHPをご覧ください
https://www.kotokyoiku-kken.or.jp/Harassment260120.pdf


□ 大目次

第一部 ハラスメントにおける大学の法的責任と実務対応
   ~関係法令の強化/公益通報保護/調査/処分の留意~
  早田 由布子
 はじめに
  1.最近のハラスメント事案・裁判例の特徴
  2.ハラスメント関連の法令強化
  3.法人・大学の法的責任と体制整備
  4.学内における対応・調査・処分の留意点
  5.裁判はどのように進行するのか ~訴訟に至らないために
 【質疑応答】

第二部 教員間ハラスメント処理の陥穽と8年裁判の実際
   ~調査報告書・議事録開示の最高裁決定/事案調査の責務~
  村中 知子

 はじめに
  第1章 T学部長によるハラスメント
  第2章 ハラスメント対策委員会への苦情申立とTへの訴訟提起
  第3章 Tに対するハラスメント訴訟の経過と結論
  第4章 雇用契約に基づく職場環境整備義務違反で大学を提訴
  第5章 I学長文書に対する訴訟
  第6章 大学(組織)は平気でウソをつく
  第7章 文書提出命令申立
  第8章 ハラスメント調査報告書の驚くべき内容
  第9章 ハラスメント対策委員会の審議の実態
  第10章 I文書裁判のその後の展開
  第11章 ハラスメント処理の不当性を問うた対大学訴訟の結末
  第12章 この裁判事例から大学(組織)は何を学ぶか
  あとがき

第三部 資料編
  A.関連法令・規則・通知
  B.主な報道・処分例
  C.その他


□発刊 2026年1月20日

□体裁 B5版 286頁

□価格

・定価 7,300円(税・送料含)

・特価 6,200円(税・送料含)
  <2月27日までに送金いただける場合>

 ※書店購入は定価での「直接注文」のみ。掛け率は85%

◇申込方法
 以下のURLよりお申込ください。
 https://forms.gle/5fzzLzvY9p8czs5t8
 または、パンフ版の申込書に所要事項を記入のうえ、E-mailまたはFAX願います。

◆申込先

(一社)高等教育計画経営研究所
担当 青野/穴水
記事のお問い合わせ先
一般社団法人高等教育計画経営研究所
〒102-0093
東京都千代田区平河町2-3-10 ライオンズマンション平河町106
TEL:03-3234-1231 FAX:03-3234-4993 
E-mail: kkkk@kotokyoiku-kken.or.jp
HP: https://www.kotokyoiku-kken.or.jp

3月9日開催 公開研究会(対面+オンライン)『地政学的変動とアジア高等教育の国際化:比較的視点から』のご案内

★申し込みを締め切りました

下記の通り、公開研究会を開催しますので、ご案内いたします。
関心のある方は、下記フォームよりお申込みください。

■日時:2026年3月9日(月)14:30~17:00

■場所:対面+オンライン形式(Zoom)
    広島大学高等教育研究開発センター授業研究開発室
    ※お申込みされた方には参加用URLを前日までにご連絡いたします。

比較高等教育研究センター企画 
■テーマ:地政学的変動とアジア高等教育の国際化:比較的視点から

■司会進行:陳 麗蘭(大阪大学)
■講演者:アユ・ラフマン(インドネシア・ゴロンタロ大学ビナマンディリ校 )
     李 昕、黄 福涛、金 良善(広島大学)

■言語:英語

■概要:This open seminar examines how shifting geopolitical dynamics are reshaping the internationalization of higher education in Asia, with a particular focus on Indonesia in comparative perspective with China and South Korea. Moving beyond conventional views of internationalization as a largely technical or managerial process, the seminar argues that international academic cooperation is increasingly structured by geopolitical interests, power asymmetries, and competing knowledge regimes. Drawing on policy analysis, collaboration patterns, and selected empirical cases, the presentation explores how external partners—including Japan, the United States, the United Kingdom, China, and Middle Eastern institutions—engage Asian universities in differentiated ways that reflect broader strategic, economic, and normative agendas. The Indonesian case highlights persistent inequalities in agenda-setting, authorship, and epistemic authority, even where local institutions demonstrate strong research leadership. By situating national experiences within a multipolar regional context, and by comparing Indonesia with China’s state-centered internationalization and South Korea’s performance-driven global engagement, the seminar contributes to broader debates on global knowledge production, North–South academic relations, and the future of more equitable and sustainable models of higher education internationalization in Asia.

プログラム詳細は英語サイトをご覧ください。

■その他:
・参加費は無料です。(申し込み締切:2026年3月6日(金)正午)
・本研究会は、以下の研究助成を受けて開催しております。
 〇24KK0049(研究代表者:黄福涛「地政学的な変化に対応した高等教育国際化に関する比較研究」)
・本セミナーについては、ウェブ会議システム(Zoomミーティングを予定)を使用して実施いたします。
 開催時刻までにインターネット環境、PC等端末(Webカメラ、マイクが必要)のご用意をお願いいたします。
・Zoomにログインする時には、IDに姓名を使用してください。
 参加申し込み登録者のお名前と違う場合、入室を許可されない場合がございます。
・各自のPC機能等により録画された動画の公開は許可されておりませんのでご留意ください。
・前日までに参加方法のメールが届かない場合は、下記アドレスまでお問合せください。

  高等教育研究開発センター <k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp>
  (at)を@に置き換えてください

 

[RIHE Open Seminar] “Shifting Geopolitics and the Internationalization of Higher Education in Asia: Comparative Perspectives”, 9 March 2026

★Registration has been closed.

We are pleased to announce that an open seminar will be held as follows:

■Date
14:30–17:00 Monday, 9 March 2026 (JST)

■Theme
Shifting Geopolitics and the Internationalization of Higher Education in Asia: Comparative Perspectives

■Venue
Hybrid (In-Person & Online)
In-Person: Room 112, Research Institute for Higher Education (RIHE), Hiroshima University
Online: Zoom

■Language
English

■Lecturer
Dr. Ayu Rachman (Universitas Bina Mandiri Gorontalo, Indonesia)
Dr. Xin Li(Hiroshima University)
Prof. Futao Huang(Hiroshima University)

■Moderator
Dr. Lilan Chen(The University of Osaka)

■Abstract
This open seminar examines how shifting geopolitical dynamics are reshaping the internationalization of higher education in Asia, with a particular focus on Indonesia in comparative perspective with China and South Korea. Moving beyond conventional views of internationalization as a largely technical or managerial process, the seminar argues that international academic cooperation is increasingly structured by geopolitical interests, power asymmetries, and competing knowledge regimes. Drawing on policy analysis, collaboration patterns, and selected empirical cases, the presentation explores how external partners—including Japan, the United States, the United Kingdom, China, and Middle Eastern institutions—engage Asian universities in differentiated ways that reflect broader strategic, economic, and normative agendas. The Indonesian case highlights persistent inequalities in agenda-setting, authorship, and epistemic authority, even where local institutions demonstrate strong research leadership. By situating national experiences within a multipolar regional context, and by comparing Indonesia with China’s state-centered internationalization and South Korea’s performance-driven global engagement, the seminar contributes to broader debates on global knowledge production, North–South academic relations, and the future of more equitable and sustainable models of higher education internationalization in Asia.

■Program
14:30–14:40:Opening Remarks
 Prof. Futao Huang(RIHE, Hiroshima University)

14:40–15:00:Presentation 1

Shifting Geopolitics and the Internationalization of Higher Education in Indonesia
 Dr. Ayu Rachman(Assistant Professor of International Relations Universitas Bina Mandiri Gorontalo, Indonesia)

15:00–15:20:Presentation 2

Geopolitics and the Internationalization of Higher Education in Korea
 Dr. Xin Li(Project Associate Professor, International Development and Cooperation (IDEC), Hiroshima University)
 Dr. Yangson Kim(Associate Professor, RIHE, Hiroshima University)

15:20–15:35:Tea Break


15:35–15:55:Presentation 3

Internationalization of Chinese Higher Education in an Era of Geopolitical Uncertainty
 Prof. Futao Huang(RIHE, Hiroshima University)

15:55–16:10:Summary / Discussant

 Dr. Yangson Kim(Associate Professor, RIHE, Hiroshima University)

16:10–16:50:General Discussion & Q&A

16:50-17:00:Concluding Remarks

 Prof. Futao Huang(RIHE, Hiroshima University)

■Note
・Participation fee is free.
・Registration is open noon on Friday, 6 March 2026 (JST).
・Internet access and a camera/microphone device required to participate online.
・Use your full name as your personal meeting ID when you enter the meeting room. If you do not, you may not be allowed to enter the meeting room.
・Recording/screenshots not allowed.
・The meeting URL will be emailed to you separately by the day before the meeting. If you do not receive the e-mail, please contact us at k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp
*Replace (at) with @


2月28日開催 教育プログラム評価研究会「第3回オープンセミナー」のご案内

詳細は画像をクリックしてください

【情報提供者:金沢大学 教学マネジメントセンター 林 透先生】

このたび、JSPS科研費プロジェクト(課題番号:22KK0027「高等教育の外部質保証と内部質保証を繋ぐ教育プログラム評価モデルの国際共同開発」(代表者:金沢大学 林透))による教育プログラム評価研究会企画「第3回オープンセミナー」をオンライン開催いたします。ご関心のある方は、以下の申込方法に沿って、参加申し込みください。
【第3回オープンセミナーURL】
https://sites.google.com/view/edu-qa3?usp=sharing

【趣旨】
 日本において紹介される英国の高等教育の質保証システムは、主に、イングランド地域を対象としたものです。英国には、イングランド地域のほかに、3つの地域があり、特に、スコットランド地域における高等教育の質保証
システムは、各大学の内部質保証の自律性を尊重しつつ、質向上につながる
ような取組(Enhancement Model)を重視しています。
 今回のセミナーでは、スコットランド地域のストラスクライド大学で質保証担当副学長補佐を務められているブライアン・グリーン教授をお招きし、スコットライド地域における新しい外部質保証の枠組や所属大学での内部質保証のための改革取組等についてお話いただきます。スコットランド地域の「質向上モデル」から多くのことを学びたいと思います。

【日程】2月28日(土)17:00~18:30
【対象】大学教職員、学生のほか、どなたでも参加可能
【定員】40名    
【言語】英語
【内容】
17:00-17:10 Opening and Introduction
17:10-18:00 Keynote Speech    
Professor Brian Green, Deputy Associate Principal
(Academic Quality & Student Experience),
University of Strathclyde, Scotland, UK
“Scotland’s Tertiary Quality Enhancement Framework(TQEF)
and its Implementation at University of Strathclyde”

18:00-18:25 Discussions, Q&A with participants
18:25-18:30 Closing

Keynote Speaker:
Prof. Brian Green, University of Strathclyde, Scotland, UK
Quality assurance, academic review, student voice and enhancement are
central to Brian’s role at Strathclyde and his engagement with the UK
higher education sector. Brian convenes Strathclyde’s Quality Assurance
Committee and has a central, strategic role within University Senate,
Education Strategy, Learning Enhancement and Student Experience.
Externally, Brian has been an Academic Reviewer for QAA Scotland for the
Enhancement Led Institutional Review (ELIR) and Quality Enhancement and
Standards Review (QESR) and now Tertiary Quality Enhancement Review
(TQER). He is a member of Scottish Funding Council’s Tertiary Quality
Steering Group, QAA Scotland advisory groups for Scotland’s Tertiary
Quality Enhancement Framework, Universities Scotland Learning and
Teaching Committee, and the Quality Council for UK Higher Education.


【申込方法】参加ご希望の方は、以下URL又はQRコードにてアクセスし、
必要事項を記入の上、2月26日(木)までにお申込みください。
参加申込者には、別途、Zoomアドレスをメールにてご連絡いたします
(URL) 
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPyvGjEamSgb7caOuqALk15U_R4iRer61ulGOPiewIrkxZyQ/viewform


【問い合わせ先】
金沢大学 教学マネジメントセンター 林 透
toru-h@staff.kanazawa-u.ac.jp

※本セミナーは、JSPS科研費(課題番号:22KK0027「高等教育の外部質保証と内部質保証を繋ぐ教育プログラム評価モデルの国際共同開発」)の助成を受けて開催します。    

Professor Huang’s Commentary Featured in ”QS Insights Magazine”

A commentary article by Professor Huang Futao has been featured in QS Insights Magazine (Issue 38, February 2026), a leading publication that provides multifaceted analyses of global trends in higher education.

In the article, titled “India and China: Parallel Paths in Global Higher Education Strategy,” Professor Huang examines the increasingly prominent internationalization strategies of India and China, offering a comparative perspective on how both countries are shaping their roles in global higher education.

You can read the full article at the link below:
🔗 https://magazine.qs.com/qs-insights-magazine-38/india-and-china

黄福涛教授のコメント記事が 『QS Insights Magazine』に掲載されました

弊センターの黄福涛教授によるコメント記事が、世界の高等教育動向を多角的に分析する専門誌『QS Insights Magazine』(Issue 38、2026年2月 )に掲載されました。

掲載記事では、「India and China: Parallel Paths in Global Higher Education Strategy」をテーマに、近年著しく存在感を高めるインドと中国の高等教育国際化戦略について、比較の視点から考察を行っています。

詳細は以下のリンクよりご覧いただけます。
🔗 https://magazine.qs.com/qs-insights-magazine-38/india-and-china

日本高等教育学会課題研究委員会主催オンライン・セミナー「生成AIと高等教育の未来―脅威から共創へ―」

【情報提供者:東北大学 杉本和弘教授】

一般社団法人 日本高等教育学会(課題研究委員会)では、下記の通り、オンライン・セミナーを開催いたします。学会員以外の方も参加可能ですので、奮ってご参加ください。

「生成AIと高等教育の未来―脅威から共創へ―」
【日時】2026年3月28日(土)10:00~12:00
【趣旨】
2022年末のChatGPTの公開以降、生成AIは瞬く間に社会へ浸透し、現在、高等教育の現場においてもその対応が喫緊の課題となっています。レポート課題における不正利用への懸念といった「リスク」の側面が強調される一方、個別最適化された学習支援や業務効率化といった「可能性」への期待も高まっています。我々は今、この新たなテクノロジーを排除・忌避するのではなく、いかに高等教育の現場に適切に統合し活用していくかという適応のフェーズにあると言ってよいでしょう。
そこで、本オンライン・セミナーでは、生成AIの基礎的仕組みと最新動向を整理し、実際の授業や学生支援の場面における活用事例を共有することを目的とします。AIが生成する情報の信憑性(ハルシネーションの危険性)、著作権侵害、誤情報の拡散といった倫理問題をめぐる「影」の部分を正しく理解しつつ、教育の質を向上させるための「光」の部分をどう取り入れるのか、今後の可能性について議論します。高等教育の実践において先駆的に生成AIを導入・活用してこられたお二人の研究者・実践者からのご講演を踏まえた議論を通して、生成AIと共存するための基礎知識と実践的指針を共有することを目指します。
※本セミナーは、日本高等教育学会2025-26年度課題研究Ⅱ「新しいテクノロジーと高等教育へのインパクト」の一環として開催するものです。

【登壇者】
・松河秀哉氏(東北大学教学共創推進センター准教授,教育工学)
・深澤良彰氏(人間環境大学総合環境学部長,計算科学・ソフトウェア工学)
※ご講演の後、質疑・議論の時間を30分ほど設ける予定です。

【全体進行】杉本和弘(日本高等教育学会課題研究委員会)

【開催方法】オンラインZoomミーティング
【申し込み方法】参加のお申し込みは、2025年3月25日(水)までに下記のURLよりお手続きください。参加費無料。日本高等教育学会会員以外の方も参加可能。参加URLは3/27までにお送りします。
https://forms.gle/bMox5YYi789wMRdr8

記事のお問い合わせ先
杉本和弘(日本高等教育学会課題研究委員会)
sugimoto*tohoku.ac.jp(*を@に変換してください)

Prof. Huang’s commentary is published on “Science”

We are pleased to announce that a commentary article by Professor Futao Huang has been published in the U.S. scientific journal Science on February 10, 2026.

The article, titled “Japan’s election result could bring a research funding boost,” analyzes Japan’s future science and technology policies and trends in research and development investment following the recent general election.

The full article is available at the link below:
🔗 https://www.science.org/content/article/japan-s-election-result-could-bring-research-funding-boost

Publication: Science
Publication Date: February 10, 2026