Author Archives: 瀬分

Open seminar “Reinventing International University Education and the Role of Globally Engaged Universities: Dialogues between UK and Japan,” June 16, 2021

The open seminar will be held as follows:

Our speakers will discuss how the COVID-19 pandemic is changing international student experience and how the pandemic is changing the global engagement among leading universities. The symposium is organised in the framework of the Strategic Partnership between Tohoku University and University College London (UCL). It represents the first opportunity to showcase ongoing joint research on higher education. Particularly, the symposium addresses themes related to leadership, crisis management and global engagement during the Covid 19 pandemic. The first part will focus on the experiences of students in UK, Europe and Japan; the second part will elaborate on the long-term implications of Covid 19 for the governance of universities.
Everyone is welcome!! Please join us!!

■Date
Wednesday 16. June 2021 18:00-20:20 (JST/Japan) /10:00-12:20 (GMT/UK)

■Venue
Online seminar via Zoom ※We will inform you of the participation URL by the day before

■Theme
Reinventing International University Education and the Role of Globally Engaged Universities: Dialogues between UK and Japan

■Language
English/Japanese (with simultaneous interpretation)

■Organizers
International Strategy Office, Tohoku University
Centre for Higher Education Studies (CHES), Institute of Education, University College London (IOE-UCL) 

■Registration
https://ie.bureau.tohoku.ac.jp/8059?lang=en

■Inquiry
International Strategy Office(E-mail: iso@grp.tohoku.ac.jp/Tel: 022-217-5919)

6月18日開催 学修者本位の教育ノウハウセミナー~「マイクロラーニング」×「インストラクショナルデザイン」の視点から~のご案内(デジタルハリウッド株式会社)

【情報提供:デジタルハリウッド 細野康男氏】


このたび、2021年6月18日(金)に、「マイクロラーニング」と「インストラクショナルデザイン」に焦点を当てたセミナーを開催します。

中央教育審議会「2040年に向けた高等教育のグランドデザイン(答申)」や産業界による「Society 5.0に向けた大学教育と採用に関する考え方」でも取り上げられている通り、新たな時代に対応するための教育改革推進が求められています。
こうした中、コロナ禍の影響下で急速に進んだオンライン授業の実践は、まさにSociety 5.0に向けた新たな教育の取り組みであり、中央教育審議会「教学マネジメント指針」内容からも、今後、学生の学修成果を最大化する教学マネジメントの充実・推進が、わが国の高等教育機関において必要不可欠になってきています。

そこで、今回は「学修者本位の教育」をテーマに挙げ、その手法の一つである「マイクロラーニング」について深掘り致します。
インストラクショナルデザイン理論をベースに、同期型・非同期型を組み合わせた新しいオンライン授業の実践事例(学修成果の可視化含む)をご紹介致します。


(キーワード)
学修者本位の教育、マイクロラーニング、インストラクショナルデザイン、オンライン授業、同期型、非同期型

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■セミナー概要
・講師
合田美子 氏 (熊本大学教授システム学研究センター准教授)
東京学芸大学大学院(英語教育)修了後、フルブライト奨学金にて米国フロリダ工科大学大学院科学教育学研究科修士課程、博士課程を修了。
Ph.D.(科学教育)。米国大学院在学中に、台湾樹徳科技大学の専任講師。
博士課程修了後、米国同大学院非常勤講師、NPO環境教育団体の教育テクノロジコーディネータ。
2005年に帰国後、青山学院大学総合研究所客員研究員、大手前大学現代社会学部准教授などを経て、現職。
2018年3月デジタルハリウッド大学院にてデジタルコンテンツマネジメント修士を取得。
※経歴詳細 https://www.gsis.kumamoto-u.ac.jp/professors/yoshiko-goda/

・日時:2021年6月18日(金)14:00-16:00 (開場13:30~)

・会場:Zoomを使用したオンラインセミナー
お申込み後にZoomのURLとパスワードをご案内します

・参加:無料

・対象者:
高等教育機関の教学マネジメントご担当者、その他ご関心をお持ちの方

・定員:300名(要予約、先着順)

・申込方法:以下のURLよりお申込み下さい
https://academy.dhw.co.jp/seminar/seminar20210618/
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■問い合わせ
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デジタルハリウッド株式会社  https://academy.dhw.co.jp/
まなびメディア事業部
細野 康男(Hosono Yasuo)  e-mail : hosonoyasuo@dhw.co.jp
…………………………………………………………………………………
〒101-0062
東京都千代田区神田駿河台4-6御茶ノ水ソラシティ アカデミア3F/4F
TEL:03-5289-9267  FAX:03-5289-9239
TEL(直通):03-3525-4915
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RIHE Open Seminar “Joint Research Series by Young and Mid-career Researchers: Exploring the Potential of Web-based Surveys (1) – Social Surveys of Professionals” June 29, 2021

The open seminar will be held as follows:

■Date
16:00-18:00, Tuesday, June 29th, 2021

■Theme
Joint Research Series by Young and Mid-career Researchers: Exploring the Potential of Web-based Surveys (1) – Social Surveys of Professionals

■Venue
Online (Zoom) ※We will inform you of the participation URL by the day before

■Language
Japanese

■Lecturers
Rei Nouchi (Shinshu University)

■Abstract
Refer to Japanese page

■Note
・Participation fee is free (maximum number: 30)
・If you would like to attend online, an internet access, device with camera and microphone are needed.
・Using your full name for your personal meeting ID is required when you enter the meeting room. You may not receive a permission to enter the room if the ID is different from the name registered.
・As a participant, you are not allowed to record the seminar or take the screenshot at your own.
・Organizing seminar through Zoom is a new attempt for us. Please accept our apologies for any inconvenience this may cause you, and thank you for your understanding.
・We will inform you of the participation URL by the day before. Please contact us at the following address if you do not receive the email.
k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp
*Replace (at) with @

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6月29日(火)開催 2021年度公開研究会(オンライン開催)『シリーズ・研究倫理を考える①アンケート調査の結果から』

クリックすると大きくなります

申し込みを締切ました

下記の通り、公開研究会をオンラインにて開催しますので、ご案内いたします。

■日時:2021年6月29日(火)16:00~18:00

■場所:Zoomセミナーの為、全てオンラインで開催いたします。
※お申込みされた方に参加用URLを前日までにご連絡いたします

■テーマ:高等教育研究資源ナショナルセンター企画 
    シリーズ・研究倫理を考える①アンケート調査の結果から

■講演者:野内 玲(信州大学特任助教)

■言語:日本語

■概要
周知の通り、研究倫理に関する制度上の整備は進み、研修も義務化されていますが、その一方でこうした研修の形骸化や、専門分野における伝統的な慣習との葛藤・軋轢なども生じて居るように思います。
そこで本研究会では、国立研究開発法人日本医療研究開発機構(AMED)「研究機関の研究支援ガイドラインの構築に関する国際調査研究」(研究代表:野内玲先生<信州大学>)の一環として実施した各種調査の結果をご紹介しながら、研究倫理の問題や、「責任ある研究」への前向きな姿勢を展開するための方策を、皆さんと一緒に模索したいと存じます。
また本シリーズは、Web調査を活用した野心的な試みも行っており、研究方法や統計・数理解析上の応用や工夫も試みておりますので、そうした面からの議論も共有したい都存じます。ご関心のある方々からの多数の参加をお待ちしております。

■プログラム
16:00-16:05:趣旨説明:村澤昌崇(広島大学)
16:05-17:00:「研究者・研究支援者の抱える研究公正業務の理想と実態」:野内玲(信州大学)
17:00-17:10:休憩
17:10-18:00:討論
閉会の辞(最大18:00まで)
司会:村澤昌崇(広島大学)

■その他
・本研究会は、高等教育研究資源ナショナルセンターの一環として開催されます。
・本研究は以下のJSPS科研費の助成を受けて開催しております。
〇国立研究開発法人日本医療研究開発機構(AMED)「研究機関の研究支援ガイドラインの構築に関する国際調査研究」(研究代表者:野内玲(信州大学),研究分担者:三宅雅人(奈良先端科学技術大学院大学),村澤昌崇(広島大学))
〇JP19H00621(研究代表者:小林信一,「知のオープン化時代の大学・科学相関システムの再構築」)
〇JP20H01643(研究代表者:村澤昌崇,「EBPMの批判的検討を通じた高等教育政策・研究の高度化とEIPMへの展開可能性」)
〇JP18K18651(研究代表者:村澤昌崇,「多様な使命と目的を同時最適化する卓越した大学モデルの探索」)
〇JP20J14673(日本学術振興会特別研究員:中尾走,「高等教育政策を事例にしたEBPMの批判的検討」 )
・参加費は無料です(定員:30名)。
・本セミナーについては、ウェブ会議システム(Zoomミーティングを予定)を使用して実施いたします。開催時刻までにインターネット環境、PC等端末(Webカメラ、マイクが必要)のご用意をお願いいたします。
・Zoomにログインする時には、IDに姓名を使用してください。参加申し込み登録者のお名前と違う場合、入室を許可されない場合がございます。
・各自のPC機能等による講演・資料の保存は許可されておりませんのでご留意ください。
・前日までに参加方法のメールが届かない場合は、下記アドレスまでお問合せください。
高等教育研究開発センター <k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp>
(at)を@に置き換えてください。

 

【ご案内】YouTubeで観るドラマFD教材「シリーズ 大学の授業を極める」

情報提供者: 大阪大学全学教育推進機構教育学習支援部】

【概要】
 大阪大学全学教育推進機構教育学習支援部は、旧関西地区FD連絡協議会において、2016年度から2020年度末まで事務局および代表幹事校を務めさせて頂いておりました。
 その間に約130大学の加盟校からご協力とご支援を賜りながら、株式会社NHKエデュケーショナルと共に4つのテーマ(授業設計、講義法、アクティブラーニング、学習評価)についてのオンライン動画教材を作成いたしました。
 いずれもドラマ仕立てになっており、親しみやすく分かりやすい内容になっております。以下のリンクよりご覧いただき、FD活動やご自身の授業にお役立ていただけますと幸いです。

【参加対象者】
 すべてYouTubeにて無料公開されておりますので、どなたでもいつでもご自由にご視聴いただけます。

【プログラム】
1. 授業設計
Chapter-1 シラバスってどんな役割があるの?
Chapter-2 授業って何から設計するの?
Chapter-3 授業のスケジュールはどうやって決めたらいい?
Chapter-4 授業を改善するためには?

2. 講義法
Chapter-1 講義法は時代遅れ?
Chapter-2 学生が寝ない授業にするためには?
Chapter-3 わかりやすい授業にするためには?
Chapter-4 記憶に残りやすく教えるためには?

3. アクティブラーニング
Chapter-1 アクティブラーニングとは?
Chapter-2 学習意欲を高めるには?
Chapter-3 書く活動を取り入れるには?
Chapter-4 グループ学習をうまく運営するには?

4. 学習評価
Chapter-1 学習評価の役割とは?
Chapter-2 学習評価は授業目標に合わせて考える?
Chapter-3 学生の能力を可視化するためには?
Chapter-4 学習評価をするための適切な課題はどう作ればいいの?

【参加費】
 YouTubeのため無料

【リンク】
 https://www.tlsc.osaka-u.ac.jp/support_e_learning/2021/04/gakushatei.html

【問い合わせ先】
 大阪大学全学教育推進機構教育学習支援部
 tlsc<at>celas.osaka-u.ac.jp
 <at>を@に変えてお送り下さい。

RIHE Open Seminar “Series Organizing Quantitative Methods for Higher Education Research”/ June 25, 2021

The open seminar will be held as follows:

■Date
14:00-16:00, Friday, June 25th, 2021

■Theme
Organizing Quantitative Methods for Higher Education Research

■Venue
Online (Zoom) ※We will inform you of the participation URL by the day before

■Language
Japanese

■Lecturers
Ran Nakao (Research Fellowship, Japan Society for the Promotion of Science/ Hiroshima University)
Fan Yizhou (Hiroshima University)
Takehiko HAYASHI(National Institute for Environmental Studies)

■Abstract
Refer to Japanese page

■Note
・Participation fee is free (maximum number: 30)
・If you would like to attend online, an internet access, device with camera and microphone are needed.
・Using your full name for your personal meeting ID is required when you enter the meeting room. You may not receive a permission to enter the room if the ID is different from the name registered.
・As a participant, you are not allowed to record the seminar or take the screenshot at your own.
・Organizing seminar through Zoom is a new attempt for us. Please accept our apologies for any inconvenience this may cause you, and thank you for your understanding.
・We will inform you of the participation URL by the day before. Please contact us at the following address if you do not receive the email.
   k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp
   *Replace (at) with @

 

6月25日(金)開催 2021年度公開研究会(オンライン開催)『高等教育研究のための計量手法の整理』

クリックすると大きくなります

受付を終了しました。

下記の通り、公開研究会をオンラインにて開催しますので、ご案内いたします。

■日時:2021年6月25日(金)14:00~16:00

■場所:Zoomセミナーの為、全てオンラインで開催いたします。
※お申込みされた方に参加用URLを前日までにご連絡いたします

■テーマ:高等教育研究資源ナショナルセンター企画
     高等教育研究のための計量手法の整理

■講演者:中尾 走(日本学術振興会特別研究員/広島大学大学院)樊 怡舟(広島大学大学院) 
   コメンテーター:林 岳彦(国立環境研究所)

■言語:日本語

■概要

高等教育研究は,対象学問であり,経済学,心理学,社会学などの近接領域で発展した統計手法が応用されることも多い。しかしながら,それぞれの専門分野内で固有に統計手法が発展したために,それらを統合的に整理・検討するという試みは数少ない。
そこで本研究会では,多様な統計手法が乱立・応用されがちな対象学・学際領域的な学問分野である高等教育研究の場だからこそ、異なる分野で用いられる統計手法の統合的理解のための整理・検討に取り組む。
まず,それぞれの専門分野の教科書で解説されている統計手法を整理し,次に,どの専門分野でも頻繁に用いられる重回帰分析を事例に,それぞれの専門分野固有の見方があるのではないか、という考察を行なっていく。
——-
当日は,上記のような発表に対して,国立環境研究所の林岳彦先生をお招きして,コメントもいただきながら,高等教育研究で統計手法を用いて来られた皆様と議論を共有したいと存じます。ご関心のある方々からの多数の参加をお待ちしております。

■プログラム:
14:00- :趣旨説明:村澤昌崇(広島大学)
14:05-14:45:高等教育研究のための統計手法の整理:中尾走(広島大学大学院)・樊怡舟(広島大学大学院)
14:45-15:10:コメンテーターからの意見:林岳彦(国立環境研究所)
15:10-16:00:討論
閉会の辞(最大16:00まで)
司会:村澤昌崇(広島大学)

■その他
・本研究会は、高等教育研究資源ナショナルセンターの一環として開催されます。
・本研究は以下の公的研究費からの助成を受けて開催しております。
〇JP19H00621(研究代表者:小林信一,「知のオープン化時代の大学・科学相関システムの再構築」)
〇JP20H01643(研究代表者:村澤昌崇,「EBPMの批判的検討を通じた高等教育政策・研究の高度化とEIPMへの展開可能性」)
○JP18K18651(研究代表者:村澤昌崇,「多様な使命と目的を同時最適化する卓越した大学モデルの探索」)
〇JP20J14673(日本学術振興会特別研究員:中尾走,「高等教育政策を事例にしたEBPMの批判的検討」 )
・参加費は無料です(定員:30名)。定員に達した場合は締切前であっても受付を終了することがあります。
・本セミナーについては、ウェブ会議システム(Zoomミーティングを予定)を使用して実施いたします。開催時刻までにインターネット環境、PC等端末(Webカメラ、マイクが必要)のご用意をお願いいたします。
・Zoomにログインする時には、IDに姓名を使用してください。参加申し込み登録者のお名前と違う場合、入室を許可されない場合がございます。
・各自のPC機能等による講演・資料の保存は許可されておりませんのでご留意ください。
・前日までに参加方法のメールが届かない場合は、下記アドレスまでお問合せください。
高等教育研究開発センター <k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp>
(at)を@に置き換えてください。

 

新型コロナウイルスをめぐる大学教育・オンライン授業等に 関する調査研究の動向(情報リンク集)2021年5月13日更新分

新型コロナウイルス感染症をめぐる大学教育・オンライン授業、就職活動等に関する各種調査結果(報告書)、ニュースについて、各大学等のウェブサイトの情報リンクを整理し、随時紹介しております。どうぞご活用ください。

(5月13日更新分)

〔オンライン授業・教育に関する各種調査、記事〕

 ●文部科学省
・「大学等における感染対策の対応状況について(令和3年2月26日時点)」
https://www.mext.go.jp/content/20210305-mxt_kouhou01-000004520-01.pdf

●毎日新聞
・「大学の7割、対面授業拡充へ 教育への効果考慮 全国23大学調査」(2021年4月24日)
https://mainichi.jp/articles/20210424/k00/00m/040/215000c

●Digital PR Platform
・「令和2年度学生状況調査結果報告~コロナ禍における立正大生の学修・学生生活について~」(2021年4月2日)
https://digitalpr.jp/r/46551

●成蹊大学
・「オンライン授業に関するFAQ」(2021年5月7日)
https://www.seikei.ac.jp/university/important/2021/10758.html
(参考)
「オンライン授業の板書のやり方」(学生作成)
https://www.seikei.ac.jp/university/important/pdf/HintfromStudents-2.pdf

●京都大学高等教育研究開発推進センター
・「2020年度後期の授業実施に関するアンケート調査」(2021年4月21日)
https://www.highedu.kyoto-u.ac.jp/connect/teachingonline/report_survey_onlineteaching_AW2020.php
(参考)
・「2020年度前期 オンライン授業に関するアンケート調査の結果報告」(2020年10月5日)
https://www.highedu.kyoto-u.ac.jp/connect/teachingonline/report_survey_onlineteaching_SS2020.php

●京都大学高等教育研究開発推進センター
・「2021年4月から本学ではじめて授業を担当される先生に(参考リンク集)」(2021年4月)
https://www.highedu.kyoto-u.ac.jp/connect/teachingonline/for_new_KU_members.php

●専修大学情報科学研究所
・「大学のオンライン授業を展開するための簡易ガイド」(2020年10月版)
https://school.js88.com/measures

●立命館大学
・「正しく恐れて教育研究・学生生活を充実させよう―新型コロナウイルス感染症」(2021年2月15日)
http://www.ritsumei.ac.jp/news/detail/?id=1998

●Yahoo!のサイト
「大学にも「オンライン授業」要請 広島県の集中対策」(2021年5月12日)
https://news.yahoo.co.jp/articles/467fd873f77d4487ee7153b885d15ad1fe26305d

●マイナビ ニュースリリース
「『2021年 大学生のアルバイト実態調査』を発表」(2021年4月28日)
https://www.mynavi.jp/news/2021/04/post_30724.html

●全国大学生活協同組合連合会
「第56回学生生活実態調査の概要報告」(2021年3月8日)
https://www.univcoop.or.jp/press/life/report.html
https://www.univcoop.or.jp/press/life/info.html
(参考)
「大学生活の充実度、コロナ下で急低下 首都圏は登校「0日」が45%「友達できず不安」」(2021年3月8日)
https://www.koukouseishinbun.jp/articles/-/7415

●LINEリサーチ
「不安や孤独、収入不安も。コロナ禍における大学生への生活影響」(2020年4月27日)
https://research-platform.line.me/archives/35015867.html

●カレントアウェアネス・ポータル
「コロナ禍における韓国の図書館情報学教育の一例:図書館作成のオンラインコンテンツ等の活用(記事紹介)」(2021年5月12日)
https://current.ndl.go.jp/node/43973

●gooニュース
「人生の節目直撃…前例ない就活と実感ない卒業  コロナに翻弄された新入社員の決意『社会人生活で取り返す』」(2021年5月12日)
https://news.goo.ne.jp/article/tokaitv/nation/tokaitv-20210512-0611-171661.html

●香川大学
「オンライン授業ガイド@香川大学」
https://sites.google.com/pro.kagawa-u.ac.jp/online-edu
(参考)
香川大学「新型コロナウイルス感染症への対応について」
https://www.kagawa-u.ac.jp/24945/

●Between情報サイト
「”大学教育DX”の採択校発表―トレンドは「個別最適化」「個別支援」」(2021年3月17日)
http://between.shinken-ad.co.jp/univ/2021/03/DX-gakusyusya.html

●Between情報サイト
「2021年度、私学助成でデータサイエンス教育の取り組みを支援」(2021年3月15日)
http://between.shinken-ad.co.jp/univ/2021/03/shigakujosei.html

 

 

黄福涛教授のコメント記事が掲載されました

当センターの黄福涛教授がコメントした記事が、6月1日付の『Times Higher Education』に掲載されました。内容は、日本の大学における外国人教員に関する最近の研究成果、特に中国人教員の特徴についてです。

詳細はこちらからご覧ください。