Author Archives: 瀬分

8月4日~9月3日開催 「令和5年度 阪大アドミッション・オフィサー育成プログラム」のご案内

【情報提供者: 大阪大学スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 井ノ上憲司様】

令和5年度 阪大アドミッション・オフィサー育成プログラムの受講者を募集しております。
本プログラムは、書類審査と面接の設計と模擬面接に特化した内容となります。総合型・学校推薦型入試における、多面的・総合的選抜のやり方を知りたい方、書類審査や面接等の改善をご検討の方にお勧めします。
みなさまのご参加を心よりお待ちしております。


【開催日時】2023年08月04日(金)~09月03日(日) (全15時間程度)
【開催場所】オンラインと対面(大阪大学キャンパス)
【対象】大学入試を担当する教職員、大学入試専門職を目指す大学院生等
【定員】30名 (先着順)
【参加費等】7,150円(税込)
【お申込締切】2023年07月20日(木)17:00
【詳細・申込】https://chega.osaka-u.ac.jp/event/202307033835/

記事のお問い合わせ先
大阪大学 スチューデント・ライフサイクルサポートセンター(旧高等教育・入試研究開発センター)
nyushikaikaku@chega.osaka-u.ac.jp
(@を@に置き換えてください。)

8月5日開催 国際教育学会 公開シンポジウム(オンライン開催)「子供たちの未来のために」のご案内

【情報提供者: 国際教育学会(ISE)事務局様】

広島大学高等教育研究開発センターメーリングリスト登録者の皆様
国際教育学会は、理数教育の充実を軸の1つにしながら、学際的な研究をする学会です。
学際的な研究には、現場の教員や保護者が参加する実証研究も含まれます。
この度、国際教育学会は、京都大学経済研究所と神戸大学経済経営研究所と共催で、
公開シンポジウム「子供たちの未来のために」をオンラインで開催いたします。
小中学校・高校・大学等の教育段階を問わず、教職員および学生の方々、今後の教育のあり方にご関心をお持ちの市民の方々にもご参加いただけます。
多数のご参加を心よりお待ちしております。

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国際教育学会 公開シンポジウム(オンライン開催)
「子供たちの未来のために」

日時: 2023年8月5日(土) 15:00~17:45
開催方法: Zoomミーティングを使用したオンラインセミナー
※下記の申込方法によるお申し込み後、ZoomのURLとパスワードを
メールでお送りします。

【参加費】無料

【参加対象者】広く教育に関心のある方々

【定員】300名(先着順)

【申込方法】
下記の参加申込フォームよりお申し込みください。
http://sfi-npo.net/ise/registration/

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【プログラム】

15:00~15:15 挨拶
 西山慶彦(京都大学経済研究所所長)
 北野重人(神戸大学経済経営研究所所長)

15:15~15:45 招待講演
 小林多津子(京都ノートルダム女子大学 名誉教授)
    「音楽科における道徳性の育成」

15:45~16:15 講演 
 西村和雄(国際教育学会会長、神戸大学特命教授、京都大学経済研究所特任教授)
    「基本的モラルが意味するもの」

16:15~16:30 休憩

16:30~17:45 パネル・ディスカッション:「キーワードはモラル」
 モデレーター:八木匡(同志社大学 経済学部 教授)
 パネリスト:
 門田展弥(追手門学院大学 客員教授)
 小林多津子(京都ノートルダム女子大学 名誉教授)
 稲川三千代(ヨゼフ医療福祉センター・公認心理師)
 中尾達馬(琉球大学教育学部 准教授)
 大野照文(京都大学名誉教授、高田短期大学図書館長・特任教授)
 大森不二雄(東北大学 高度教養教育・学生支援機構 教授)

【問い合わせ先】
国際教育学会事務局
E-mail: ise@sfi-npo.net
ホームページ: http://sfi-npo.net/ise/

【大学教職員・オンライン英語研修】9月2日・6日午後開催「大学における異文化理解と英語によるコミュニケーション」参加者募集

【情報提供者:(公財)大学コンソーシアム京都 国際事業部】

<開催趣旨>
留学生支援の充実や海外大学との連携事業推進など、高等教育のグローバル化が加速するなか、大学教員・職員の英語運用能力は基礎能力として不可欠となっています。
 また、多くの国と地域からの留学生には、それぞれの文化的背景があり、円滑な意思疎通を図るためには、語学を超えて、習慣や社会通念、宗教等への理解も欠かせないものとなっています。
 このため、大学コンソーシアム京都では、様々な場面を想定したケーススタディができる英語運用能力向上のための研修や英語圏以外の文化を学ぶ、「大学教職員向けスキルアップ研修」を実施しています。
今回、2023年度「大学教職員向けスキルアップ研修」の一環で、主に大学で国際教育関連業務、留学生受け入れ業務に携わる教職員向け皆様を対象に、下記の通り、オンラインで英語講座を開催します。ぜひご参加ください。

<講座概要>
「ビジネス英語リテラシー:大学における異文化理解と英語によるコミュニケーション」
主に、大学で国際教育関連業務、留学生受け入れ業務に携わる教職員向け講座です。
マナーニズムやコミュニケーション方法は、文化によって大きく異なります。本講座では、留学生や外国人研究員の増加に対応すべく、文化の多様性やコミュニケーションスタイル、ビジネスマナーなどに理解を深めます。
様々な場面設定でロールプレイやPBL(問題解決型の演習)を通じ英語によるコミュニケーション能力のスキルアップを目指します。
※講座での使用言語は英語です。

開催日時:2023年9月2日(土)・6日(水)13:30‐16:30
        ※前・後半合わせて1講座の研修となります。
開催形式:Zoomを使用したオンラインでの開催
(アクセス可能なインターネット環境および、カメラ・マイク機能のあるパソコンをご準備いただき、ご都合のいい場所からご参加ください)
講  師:長崎大学 准教授 西川 美香子氏
講座対象:大学教職員の方を対象
英語レベル:中~上級レベル
参加定員:18名 ※事前申し込み制
参加費用:大学コンソーシアム京都加盟大学教職員 2,500 円/1講座
                加盟校以外の教職員 6,000 円/1講座
     ※指定期日までに当財団指定口座にお振込の形でお支払いになります。
      詳しくは、締め切り後に送信される受講案内メールでご案内します。
申込方法:下にある「お申込み」ボタンよりお申込み下さい。
申込締切:2023年8月1日 正午
申込方法:下記リンク先のGoogleフォームよりお申込み下さい。
     https://forms.gle/AbAN3u3VGpMsui2u6
◎英語レベルについて◎
下記のレベルを参考にしてください。(※TOEICスコアは目安です)
初級:簡単な挨拶や自己紹介ができる。短く簡単な受け答えであればできる。(TOEIC550ぐらいまでの方)
中級:身近なトピックであれば、説明することができる。相手に質問するなど、会話を続けることができる。
  (TOEIC550~800ぐらいの方)
上級:自分の意見を明確に表現できる。幅広い話題について、意見交換や議論をすることができる。
  (TOEIC800以上の方)

記事のお問い合わせ先
(公財)大学コンソーシアム京都 国際事業部 スキルアップ研修担当
TEL:(075)353-9164 / FAX:(075)353-9101
e-mail: kokusai■consortium.or.jp(■を@に変更してお送りください)

[July 25] “International Research ForumGlobal Student Mobility and Career Pathways: Findings from Empirical Analyses in Asia and the USA”

【情報提供者: 松塚ゆかり先生(一橋大学)】

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July 25th (Tues)
International Research Forum
Global Student Mobility and Career Pathways:
Findings from Empirical Analyses in Asia and the USA

The number of foreign students received and sent by Japanese universities decreased dramatically amid the COVID-19 pandemic. In the world as a whole, however, the number of international students did not stagnate, but continued to increase even during the pandemic. With the global expansion of online education, the number of graduates with foreign degrees will continue to increase.

This forum will present the findings from analyses conducted on the international mobility of students and workers, their degree attainment, and their post-graduate careers. The primary focus will be on Asia and the U.S. We seek to explore the implications of differences in mobility, educational attainment, higher education policies, and learning environments for labor market, social, and economic performance. This exploration will be approached from the perspectives of higher education theory, educational policy theory, sociology of education, and economics of education.

Date: July 25th, 2023
Time: 1:30 pm to 4:30 pm
Format: Online and English

[Program]

  1. Launch remark 1:30 to 1;40pmMaresi Nerad, UW College of Education
  2. The rationale and objective of the forum 1:40 to 2:00pmYukari Matsuzuka, Hitotsubashi UniversityEducation and career pathways of foreign degree recipients
  3. 1st Speaker 2:00 to 2:40pmJoyce B. Main, Purdue UniversityThe longitudinal career pathways of US PhDs: Comparative analysis of sciences, engineering, and social sciences fields
  4. 2nd Speaker 2:40 to 3:10pmWenqin Shen, Peking UniversityStudent mobility from China to USA during the turbulent times: A mixed-methods longitudinal study between 2019-2022.
  5. 3rd Speaker 3:10 to 3:40pmJisun Jung, University of Hong KongUniversity graduates’ career choice: Employment or Master’s degree pursuit?
  6. Panel Discussion 3:50 to 4:30pmFacilitator: Akiyoshi Yonezawa, Tohoku UniversityInvited Discussants:Aya Yoshida, Waseda University,Futao Huang, Hiroshima University1st  3rd speakers.

Registration Link: https://forms.gle/x2Yuopm7hcbyQssZA

[Host]
This event is organized and sponsored by Kaken #20H00097, co-sponsored by Mori Arinori Institute for Higher Education and Global Mobility, Hitotsubashi University.

[Contact]
Dr. Yukari Matsuzuka
Professor, MORI Arinori Institute for Higher Education and Global Mobility
Hitotsubashi University
E-Mail: Y.Matsuzuka@r.hit-u.ac.jp

8月31日・9月1日開催「学生支援相談に関する基礎研修講座・認定試験」ご案内(締切り迫る)

【情報提供者:NPO法人学生文化創造 浅川 妙子様】

NPO法人学生文化創造 事務局の浅川と申します。
大学等において学生支援に携わる方々を対象とした「研修講座・認定試験」のご案内です。
全工程オンライン(Zoom)により実施いたします。
「研修のみ」、「試験のみ」のお申込も受付けております。
お申込みはWEBにて、受付締切りは、7月24日(月)です。

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教職員の力量向上は大学の総合力向上へ
「学生支援相談に関する基礎研修講座」
「スチューデントコンサルタント認定試験」
  SDの充実、学生支援における知識・能力の向上に。
  同じ悩みを抱える、全国大学・短大教職員等との交流の機会に。
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「第17回 学生支援相談に関する基礎研修講座」
(国公私大・短大・高専教職員等 延1,139名が受講)
 適正に受講した方には、修了証明書を交付します。

開催日 8月31日(木)・9月1日(金) オンライン(Zoom)開催
費用12,000円 定員100名程度
(グ ル ー プ ワ ー ク も 実 施 )

講  演 令和4年大学設置基準等の改正について
TMI総合法律事務所 弁護士 大河原 遼平

講 義 1 高等教育改革の進展と職員の果たす役割
桜美林大学 教育探究科学群長 教授 小林 雅之

講 義 2 教職協働による修学支援の充実
~教員と職員が連携して教育効果を高めるために~
関西大学 教育推進部 教授 山田 剛史

講 義 3 学生の自立支援と大学の役割
~孤独な学生、悩みを持つ学生、自立できない学生の支援方策~
明星大学 発達支援研究センター 客員教授 村山 光子

講 義 4 就職活動の支援の現状と課題
~オンラインとリアルとタイパについて考える~
株式会社ディスコ 教育広報事業部 教育広報営業部
キャリア・教学部門営業課 担当課長 陶山 千里

講 義 5 大学における自立型SDの実践例
~プロフェッショナル職員への道しるべ~
神奈川工科大学 学生支援本部 教務課 課長 寺尾  謙

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「第17回 スチューデントコンサルタント認定試験」
(国公私大・短大・高専教職員等 計1,130名が認定)
認定者には、認定証書および認定証(カード)を交付します。

開催日 9月2日(土) オンライン(Zoom)開催
費用18,000円 定員100名程度

試験区分 以下3区分
・論文試験(事前提出。1,000~1,200字)
・筆記試験(選択・記述式。90分)
・口述試験(グループ面接。60分程度)
標準テキスト
・「学生支援・相談の基礎と実務」
・「変わる大学、求められる学生支援」
他に、「論文試験の参考論文集」、「筆記試験過去問題集」もございます。

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詳しくはこちらよりご覧ください。
リーフレット:https://gakusei-bunka.org/sctest/image/kensyu_2023.pdf
(WEB掲載ページ:https://gakusei-bunka.org/sctest/sctest_gaiyo.html
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≪主 催≫
NPO法人学生文化創造(https://gakusei-bunka.org/

≪後 援≫
文部科学省 一般社団法人国立大学協会 一般社団法人公立大学協会 
日本私立大学協会 一般社団法人日本私立大学連盟 日本私立短期大学協会
公益財団法人日本高等教育評価機構 独立行政法人国立高等専門学校機構
独立行政法人日本学生支援機構 全国公立短期大学協会 
大学コンソーシアム八王子 大学マネジメント研究会

<記事のお問い合わせ先>
NPO法人学生文化創造 
163-1516 東京都新宿区西新宿1-6-1新宿エルタワー16階
TEL:03-6890-1730 
E-mail:tokyo[at]gakusei-bunka.org

7月25日開催『国際研究フォーラム学生の国家間移動とキャリアパスウエイ:アジアと北米の実証研究から』のご案内

【情報提供者: 松塚ゆかり先生(一橋大学)】

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【開催趣旨】
3年を超えて続いたコロナ禍のもと、日本が受け入れまたは送り出す留学生の数は大幅に減少しましたが、世界全体の留学生数はこの間にあっても停滞することなく増加を続けています。オンライン教育の普及と定着は、海外大学の学位を取得する学生や就労者の増加に寄与し、この動向は今後も続くものと予測されます。

本フォーラムでは、アジアと北米における学生や就労者の国際移動と彼らの学位取得状況、学位取得後のキャリアパスウェイの分析結果を共有します。さらに、国や地域によって異なる人の国際流動性、大学の国際戦略及び学習環境、学位取得状況が労働市場や社会・経済活動にもたらす影響を、高等教育論、教育政策論、教育社会学、教育経済学の観点から探ります。

【日程・開催形式】
Date: July 25th, 2023
Time: 1:30 pm to 4:30 pm
Format: Online and English

【プログラム】

  1. Launch remark 1:30 to 1;40pmMaresi Nerad, UW College of Education
  2. The rationale and objective of the forum 1:40 to 2:00pmYukari Matsuzuka, Hitotsubashi UniversityEducation and career pathways of foreign degree recipients
  3. 1st Speaker 2:00 to 2:40pmJoyce B. Main, Purdue UniversityThe longitudinal career pathways of US PhDs: Comparative analysis of sciences, engineering, and social sciences fields
  4. 2nd Speaker 2:40 to 3:10pmWenqin Shen, Peking UniversityStudent mobility from China to USA during the turbulent times: A mixed-methods longitudinal study between 2019-2022.
  5. 3rd Speaker 3:10 to 3:40pmJisun Jung, University of Hong KongUniversity graduates’ career choice: Employment or Master’s degree pursuit?
  6. Panel Discussion 3:50 to 4:30pmFacilitator: Akiyoshi Yonezawa, Tohoku UniversityInvited Discussants:Aya Yoshida, Waseda University,Futao Huang, Hiroshima University1st  3rd speakers.

【参加申込】
ご登録はこちらから:https://forms.gle/x2Yuopm7hcbyQssZA

【主催】This event is organized and sponsored by Kaken #20H00097, co-sponsored by Mori Arinori Institute for Higher Education and Global Mobility, Hitotsubashi University.

【記事のお問い合わせ先】
松塚ゆかり一橋大学 森有礼高等教育国際流動化機構 教授E-Mail: Y.Matsuzuka@r.hit-u.ac.jp

Associate Professor Sakurai’s co-authored article is published on “Higher Education Quarterly”

Associate Professor Yusuke SAKURAI’s co-authored article is published on the Higher Education Quarterly.

Sakurai, Y., Saruta, S., Cheng W. (2023). Mixed Methods Study on Foreign Early Career Academics’ Sense of Knowledge and Intellectual Development. Higher Education Quarterly. Advance online publication. Wiley.  https://doi.org/10.1111/hequ.12453

 

A brief summary of the article is also provided at:
https://www.hiroshima-u.ac.jp/news/77840 (in Japanese)

The preprint is available at:
https://doi.org/10.35542/osf.io/6yfn4