（2020年6月13日付）「中国　（国際的な）英語試験なくして、海外留学を再び始めることはできない」【University World News】

（2020年6月13日付）「インド　世界最大の若者人口に対する新型コロナウイルスのインパクト」【University World News】

（2020年6月12日付）「ポストコロナで外国人留学生をめぐり、アジアはイギリスと競争するかもしれない」【Times Higher Education】

（2020年6月11日付）「ケニア　政府は大学予算の26％を削減」【University World News】

（2020年6月10日付）「アジア　アジアの大学は少しずつ再開し始めている」【University World News】

（2020年6月9日付）「パンデミックの夏休みを過ごす方法」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月9日付）「教員は、対面で教えるかどうかについて発言したい。その議論は上手くいっていない。」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月8日付）「大学の資金調達は、今後数年間で急速に減少するだろう」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月26日　蝶慎一）

（2020年6月5日付）「イギリス　多くの学生は学年歴を遅らせるよう望んでいる」【University World News】

（2020年6月4日付）「なぜ大学は、教育リソース（資源）に共同出資すべきか」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月4日付）「6か月の休校後、武漢の大学は再開」【University World News】

（2020年6月4日付）「トラウマに基づいた教育（Trauma-Informed Teaching）とは、どのようなものか」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月3日付）「キャンパスに居るために、我々の最も弱い立場の学生は、この秋学期に何を必要としているのか？」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月2日付）「新型コロナウイルスがSATの潜在的可能性を制約しているため、カレッジ・ボード（the College Board）は、大学の入試部門に「柔軟性の提供」を要請」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月1日付）「パンデミックがニューヨーク市を襲ったとき、この大学はヘルスケアスタッフを育成した」【The Chronicle of higher education】

（2020年6月1日付）「オーストラリア　２０２１年までの予測で、外国人学生の入学は５０％減少する」【University World News】

（2020年6月23日　蝶慎一）

★6月5・9・12日の登録は、主に世界各国の大学のオンライン教育の取組み、入試方法、大学院教育（人文科学等）の課題の記事・情報リンクを収集・整理しております。どうぞご参照ください。

（2020年6月1日付）「新型コロナウイルスをきっかけとした博士課程入試の“抜本的”改革」【The Chronicle of Higher Education】

（2020年5月30日付）「マレーシア　学生ユニオンは高等教育省に大学の授業料を減額するように要請」【University World News】

（2020年5月28日付）「オンラインの学習コミュニティをつくることは可能だろうか」【The Chronicle of Higher Education】

（2020年5月26日付）「キャンパス再開」【The Chronicle of Higher Education】

（2020年5月26日付）「大学院プログラムと院生は、不確定な秋学期にどのように準備できるだろうか」【The Chronicle of Higher Education】

（2020年5月22日付）「英国　外国人留学生にはオンラインによる初年度の教育機会が開かれている」【University World News】

（2020年5月21日付）「カリフォルニア州の衝撃的決定：カリフォルニア大学がACTとSATを新たな試験に置き換える―あるいは、まったく試験をしないか」【The Chronicle of Higher Education】

（2020年6月12日　蝶慎一）

（2020年5月21日付）「CDC（米国疾病予防管理センター）が大学に新たなガイダンスを公表」【Inside Higher Ed】

（2020年5月20日付）「ケンブリッジ大学は、次のアカデミックイヤーで全ての講義がオンラインになるだろうと発表」【Times Higher Education】

（2020年5月19日付）「ポスト―新型コロナウイルスでは、国際化は更に柔軟になるに違いない」【Times Higher Education】

（2020年5月18日付）「ほとんどの初期キャリアにある研究者は、崖っぷちに立っている、との調査」【Times Higher Education】

（2020年5月18日付）「人文科学に対する複雑な絵」【Inside Higher Ed】

（2020年5月16日付）「トルコ　新型コロナウイルスにより国際オフィスに大きな負担がかかる」【University World News】

（2020年5月16日付）「ベトナム　新型コロナウイルスはオンライン教育を強化する機会となるだろうか？」【University World News】

（2020年6月9日　蝶慎一）

（2020年5月16日付）「マレーシア　シンクタンクによれば、新型コロナウイルスは私立大学の危機となる」【University World News】

（2020年5月16日付）「カナダ　複数の大学では、秋学期の大部分をオンライン教育によって提供」【University World News】

（2020年5月16日付）「中国　トップ１０の大学は外国人留学生の入学試験を中止」【University World News】

（2020年5月16日付）「韓国　大半の大学では遠隔教育を継続」【University World News】

（2020年5月14日付）「ケニア　公立大学におけるe-ラーニング―唯一の方法が前進」【University World News】

（2020年5月13日付）「ニュージーランド　政府は検疫の下で外国人留学生の入国を検討」【University World News】

（2020年5月7日付）「オーストラリア　オーストラリア最大の大学を救済」【University World News】

（2020年6月5日　蝶慎一）

SOUTH KOREA　Students move to take legal action over tuition refunds
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200704153517566

・韓国では、新型コロナウイルス渦におけるオンライン授業への移行による教育の質の低下を理由に、授業料の払い戻しを要求する学生が、授業料の払い戻しをしようとしない大学に対して訴訟を起こしている。
・法的措置に着手するという学生の決定は、大学が十分な財源を持っているにもかかわらず、授業料の払い戻しを回避しているという理由による。

（7月17日登録）

NEW ZEALAND　Universities appeal for return of international students
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200704153410257

・ニュージーランド　大学は外国人留学生の帰還を訴えている。
・何千人もの外国人留学生は海外から帰国できないことで、ニュージーランドの大学は、2億6,100万米ドルの損失に直面しているという。

（7月17日登録）

GLOBAL The new global university in the post-COVID-19 world
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200704092348232

・世界で最も優れた大学は、常に、国家と社会の両方の継続的支持を確保し、現代大学という考え方は国家の統一、アイデンティティ、知的優位性の物語に相応しいものであった。
・一見すると、新型コロナウイルスの蔓延による脅威に対する論理的反応のように見えるすべての高等教育機関が実施した厳しいリスク対策は、高等教育の歴史における新時代が始まる兆しである。

（7月17日登録）

Malaysia　Universities, colleges to reopen soon as COVID-19 cases drop
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200704153253296

・マレーシアでは、新型コロナウイルス感染が減少したら大学等は再開し、外国人留学生も帰国する予定。

（7月17日登録）

Professor develops anti-COVID-19 decontamination robot
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=2020070415522129

・バージニア大学の機械工学および航空宇宙工学の教授である古川友成博士と彼のチームは、紫外線を使用して新しいコロナウイルスを殺すことを目的としたロボットを開発。
・このロボットは、リモートコントロール中に部屋全体を除染・除菌するように設計されている。

　（参考）
　　Furukawa Tomonari, University of Virginia, Professor
　　Ph.D in Quantum Engineering and Systems Science from University of Tokyo
　　https://engineering.virginia.edu/faculty/tomonari-furukawa
　　http://www.me.vt.edu/people/faculty/tomonari-furukawa/

（7月17日登録）

Norway Universities see rise in possible cheating during exams
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200704153641362

・いくつかのノルウェーの大学では、今春の試験期間中に不正行為の数が上昇していた。
・ノルウェー科学技術大学も、通常よりも多くの不正行為の可能性があるケースを経験している。

（7月17日登録）

AUSTRALIA　Universities grapple with new ways to tackle cheating
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200704153746321

・大学は、試験やその他の評価の実施方法に重点を置くことで不正行為に取り組んでいる。

（7月17日登録）

CAMBODIA Going digital – The second phase of HE transformation
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200623154410596

・高等教育のデジタルトランスフォーメーション（ＤＸ）は、カンボジアの多くの高等教育機関にとって、学習の新しいパラダイム、または、高等教育における第2フェーズのＤＸを示している。
・例えば、多くのカンボジアの大学生は、ラップトップを所有しておらず、現在は試験を含め、スマートフォンでオンライン学習を行っている。
・プチサストラ大学の学生を対象とした最近の調査によると、35.5％がスマートフォンを、40.9％がラップトップ、または、コンピューターを使用、7％がタブレットを使用している。
・カンボジアの私立および公立大学の医学生の2019年の調査では、100％がスマートフォン、62％がラップトップ、27％がコンピューター、60％がタブレットを所有。
・大学のサーバーへの大きな需要によって、300人以上の学生が同時にログインし、オンライン試験を実施したため、こうしたサーバーがクラッシュするという問題も発生した。

（7月17日登録）