【情報提供者：山口大学 教育・学生支援機構　教学マネジメント室　林 透先生】

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　12月21日（月）午後，大学リーグやまぐち，山口大学主催によるをオンライン開催します。
　今年度のセミナーでは，「大学マネジメントのためのマインドセット」と題し，ピア・サポートを通した学び合い・助け合い，ファンドレイジング意識，自律的な内部質保証をテーマに取り上げながら，皆さんと一緒に考えていきたいと思います。このような機会を通して，地域が抱える高等教育機関共通のテーマについて理解を深め，大学教職員のネットワークの充実を図りたいと思います。
　参加を希望される方は，どなたでも参加可能ですので，下記の参加申込方法により，
12月15日（火）までに奮ってお申し込みください。
http://ds0n.cc.yamaguchi-u.ac.jp/~otml/blog/2020/11/000161.html

【日　　時】令和２年12月21日（月）14:30～16:30
【実施方法】オンライン聴講及び会場聴講（山口大学吉田キャンパス　大学会館2階会議室）
【主　　催】大学リーグやまぐち，山口大学
【共　　催】大学マネジメント研究会，大学行政管理学会中国・四国地区研究会
【内　　容】
14:30～14:40　オープニング・趣旨説明
14:40～15:55　講演
（１）「ピア・サポートを通した学び合い・助け合い～学生支援と働き方について～」
　　　　関西大学管財局管財課職員／日本ピア・サポート学会理事　松田　優一
（２）「ファンドレイジング意識を持った提案力・行動力とは？」
　　　　筑波大学研究推進部外部資金課主幹／URA　池田　一郎
（３）「自律的な内部質保証を育むには～その仕組みづくりと意識づくりを学ぶ～」
　　　　大阪府立大学　副学長（統括）　高橋　哲也
15:55～16:30　質疑応答・クロージング
≪総合司会　山口大学 教育・学生支援機構 教学マネジメント室 副室長・准教授　林　　透）

【対　　象】大学リーグやまぐち加盟機関の教職員ほか，どなたでも参加可能
【参 加 費】無料
【参加申込方法・問合せ先】 参加ご希望の方は，12月15日（火）までに，件名を「大学マネジメントセミナー参加申込」として，（１）所属・職名 ／（２）氏名／（３）連絡先メールアドレス／（４）聴講方法の別（オンライン聴講又は会場聴講） を明記の上，sh029@yamaguchi-u.ac.jp　あてに申込みください。

【担当】
〒753-8511 山口市吉田１６７７－１
山口大学総務部人事課服務管理係 （担当：平川）
E-mail： sh029@yamaguchi-u.ac.jp
tel： 083-933-5021 fax： 083-933-5024

クリックすると詳細がご覧いただけます

【情報提供者:東洋大学　劉　文君】

2020年度 東洋大学IRシンポジウム「留学生の教育と学びを考える」

2020年12月19日(土)14：30～17：10

オンライン（Webex）にて開催

開催趣旨
新型コロナウイルスは、大学教育の現場に深刻な危機をもたらしました。この危機を乗り越えようとする中、これまで認識できなかった課題や大切なものを振り返る必要があります。
今回のシンポジウムは、コロナ禍で大きな影響を受けている留学生の教育と学びに焦点をあて、その実態と課題を明らかにすると同時に、留学生の日本の大学キャンパスにおける学生生活、わが国に留学する目的や意義などを再認識する機会として開催いたします。

記事のお問い合わせ先: 03-3945-8339　

詳細は画像をクリックください。

【情報提供者：山口大学 教育・学生支援機構　教学マネジメント室　林 透先生】

ラーニング・アドバイザー養成講座2020　～アドバイジングとピア・サポートを学ぶ～

【趣旨】
山口大学・大学教育再生加速プログラム（YU-AP）事業の一環として、「学生の学びの好循環」に資することのできるラーニング・アドバイザー養成講座を2017年度より企画実施し、2020年度以降も同様に、引き続き開催していきます。
学習支援者として身に付けておくべき「内部資源の情報」や「各種制度」、「学生のニーズ」等を把握・理解した上で、学生の学びに関する疑問・悩みに応えることができる「ラーニング・アドバイザー」となっていただくことを目指すものです。

【チラシHP】
http://ds0n.cc.yamaguchi-u.ac.jp/~otml/blog/2020/11/000160.html

【日時】

第１回（アドバイジングスキル編）　
2020年12月10日(木)　14:30-16:30

14:30～14:40 開会挨拶・趣旨説明・チェックイン 　　
14:40～15:10 「学習支援の実践と効果 ～崇城大学SILC・SALCの取組を通して～」
　　　　　　　 講師：崇城大学 SILC准教授 宝来 華代子
（小休憩） 　　
15:15～16:10 「自律的学習のためのアドバイジングスキルを学ぶ」
　　　　　　　 講師：崇城大学 SILC准教授 宝来 華代子
（小休憩） 　　
16:15～16:30 クロージングとレポート課題提示
（全体進行：山口大学 教育・学生支援機構　教学マネジメント室  副室長　林 　透）

第２回（ピア・サポート編）※大学マネジメントセミナー2020合同開催
2020年12月21日(月)　14:30-16:30

14:30～14:40 オープニング・趣旨説明
14:40～15:55 講演
◆「ピア・サポートを通した学び合い・助け合い～学生支援と働き方について～」　　　
　　　関西大学管財局管財課職員 / 日本ピア・サポート学会理事 松田　優一 氏

◆「ファンドレイジング意識を持った提案力・行動力とは？」
　　　筑波大学研究推進部外部資金課主幹 / URA 池田　一郎　氏

◆「自立的な内部質保証を育むには～その仕組みづくりと意識づくりを学ぶ～」
　　　大阪府立大学　副学長（統括） 高橋　哲也　氏

15:55～16:30 質疑応答・クロージング

【実施方法】オンライン聴講

【対象」学習支援に関心のある大学教職員，大学生・大学院生

【定員】３０名

【主催】山口大学 教育・学生支援機構　教学マネジメント室

【お申込み・お問合せ先】
参加希望者は、件名を「ラーニング・アドバイザー養成講座参加申込」とし、「（１）所属・職名、（２）氏名、（３）連絡先メールアドレス、（４）【Ａ．第1回・第2回すべて参加】【Ｂ．第1回のみ参加】【Ｃ．第2回のみ参加】のいずれか選択」を明記の上、12月4日（金）までに、下記申込先あてに、メール（ga115@yamaguchi-u.ac.jp）でお申し込みください。
また、参加者については、別途、オンラインアクセスに関する情報を事前にご連絡いたします。

Dr. Futao Huang and Mr. Kiyomi Horiuchi at RIHE will make presentation at this seminar.

How has the perception of public good of HE changed in post-war Japan

https://www.researchcghe.org/events/cghe-seminar/how-has-the-perception-of-public-good-of-he-changed-in-post-war-japan/

Register here

Few people link the public good with higher education issues in Japan. One reason seems to be that private universities, which charge expensive tuition fees, outnumber the public sectors in Japan, making it difficult to perceive higher education as a public good which has the attributes of being non-rivalrous and non-excludable. But is it true that the vast majority of private universities has hindered the discussion of public good in higher education in post-war Japan?

Based on a discourse analysis of official documents from the government, economic organisations and associations of universities, the paper will argue that for a long time national universities were reluctant to acknowledge their social contribution. However, in the last 15 years the three key actors (government, industry and universities) have synchronised their approach to three key public functions of the higher education sector in Japan, in relation to knowledge creation, human resource development, and the social contribution. The paper is part of CGHE’s larger study of the public good role of higher education in ten countries.

This webinar will be based on CGHE Working Paper 56 which you can read here.

Booking

You will need to register to join this webinar. Please register here.

【情報提供者：黄　福涛教授（広島大学）】

以下のとおり，オックスフォード大学グローバル高等教育センターが「How has the perception of public good of HE changed in post-war Japan?」を開催します。ぜひご参加ください。

• 日時・場所
  2020年12月10日（水）22:00～23:00オンライン開催

＜進行＞

22:00～22:05　趣旨説明：黄　福涛（広島大学）

22:05～22:25　話題提供：堀内　喜代美（広島大学）
22:25～22:30　 まとめ: 黄　福涛

22:30～23:00     質疑討論

司会・コーディネーター：　Simon Marginson（オックスフォード大学）

詳細はこちらをご覧ください。

Dear JPN-COIL Association/IIGE Network Members,
(Sent via BCC)

This is a gentle reminder that the registration deadline is coming up soon for our first webinar in the Training Series Fall 2020 “Moving Forward”.

“Changing international education with COVID-19”
11.27.2020 (Fri) 14:00-16:00 (JST)
Speaker: Dr. Hiroshi Ota (Hitotsubashi University)
Language: Japanese
Participation Fee: Free
Target Audience: Instructors interested in international education

The spread of COVID-19 has largely put a halt to the international mobility of
students, and new measures and practices that utilize online communication tools are being attempted around the world. This webinar will explore a new approach to international education that goes beyond the emergency response to the coronavirus outbreak.

For details and registration, please visit: bit.ly/IIGEfall20EN
*Registration for the November webinar will close on 11/20 (JST)

[Inquiries]
Please contact iige@ml.kandai.jp (attn: IIGE Office) with inquiries.

【情報提供者: 関西大学グローバル教育イノベーション推進機構】

平素よりお世話になっております。関西大学グローバル教育イノベーション推進機構（IIGE）事務局です。
トレーニングシリーズ「Moving Forwardーオンライン国際教育の新たな創造」の第一弾となる「コロナ禍で変わる国際教育」（11月27日開催）の申し込み締め切りが迫ってまいりました。ご興味のある方は、是非ご検討下さい。

セミナー詳細
日程：11.27.2020 (金) 14:00-16:00 (JST)
使用言語：日本語
参加費：無料
講師：太田浩（一橋大学）
対象者：国際教育に興味のある教員、教育関係者の方
「コロナ禍で変わる国際教育」

現在コロナウィルスの感染拡⼤で物理的な越境を伴う国際教育交流はほぼ休⽌しており、オンラインを活⽤した新たな⽅策や実践が世界中で試⾏されている。本ウェビナーでは コロナ禍による緊急対応を越えた、新たな国際教育のあり⽅を参加者と模索したい。

本トレーニングシリーズの各セミナーの詳細は下記リンクをご覧ください。
IIGEウェブサイト：bit.ly/IIGEfall20JP　
※11月27日のセミナーの申し込みは11月20日（金）が締切となっております。

【お問い合わせ】
ご不明な点がございましたら、IIGE（iige@ml.kandai.jp）までお問合せください。

【情報提供者: 関東学院大学　杉原亨准教授】

関東学院大学高等教育研究・開発センターの杉原と申します。

この度、2020年12月5日（土） 13:00～16:30でZoomによるオンラインで「第6回ヨコハマFDフォーラム」を開催します。

以下概要になります。お忙しい中になりますが、ご関心があります教職員、学生などの皆様に是非参加のご検討をして頂ければ幸いです。

■テーマは「横浜４大学におけるオンライン授業の実施状況・課題・展望」
～学生とともに考えるウィズ＆ポストコロナの大学授業～になります。

■会場：オンライン（Zoom）」で開催　（主催校：関東学院大学）
申し込みした方に後日メールでURLを連絡します。

■申込URL
https://forms.gle/MjSrioUk5PQyx8v58

■対象：大学教育に関心のある、学生，教員，職員及び一般企業等の方

■定員
第１部：定員なし。第２部：先着200名（オンライングループワークをするため）

➤上記のURLより参加申し込みください（第2部は定員になり次第締め切らせていただきます）
➤参加締切【2020年12月１日(火)】※お早目にお申込みください
➤参加費無料

【全体プログラム】
13：00～13：05
接続の確認・注意事項等の事務連絡　【司会】奈良 堂史（関東学院大学）

13：05～13：10　
開会あいさつ・フォーラムの流れおよび趣旨説明　　　　　　　　　　　
奥 聡一郎（関東学院大学高等教育研究・開発センター長）

13：10～15：10（１２０分）　
【第１部】教職員と学生による実践報告—横浜４大学のオンライン授業
（各大学25分：敬称略）

＜神奈川大学＞
・中村 壽宏(教育支援センター副所長・法学部教授)
｢前学期の遠隔授業を振り返る－遠隔授業の有効性と課題に関するアンケート結果－｣

・太田 和也(法学部2年)
｢地方出身者が考えるオンライン授業の有効性と課題｣

＜関東学院大学＞
・杉原 亨（高等教育研究・開発センター准教授）
「本学におけるコロナ禍のオンライン授業と授業支援について」

・齋藤 暖斗（経済学部3年）
「オンライン授業における利点と欠点、大学に求める今後の対策」

＜横浜国立大学＞
・安野 舞子（高大接続・全学教育推進センター准教授）
「学生・教員アンケート結果に基づく春学期オンライン授業の実態と課題」

・長 洋平（都市科学部2年）
「学生主導アンケートから見えた生の声と、新しい学生生活についての提言」

＜横浜市立大学＞
・金　亜伊（理学部准教授）
「Microsoft アプリとMoodleを活用した遠隔反転授業とオンライン試験の実践例」

・平田　俊太郎（生命ナノシステム科学研究科博士前期課程2年）
「理系学生から見た学修研究活動におけるオンラインの有効性と課題」

15：40～16：25　
【第２部】情報及び意見交換会
参加者によるグループワーク（Zoomのブレークアウトセッション機能を活用：4～5名で1グループ）と全体共有

16：25～16：30
閉会あいさつ　　

◎お問い合わせ先　
関東学院大学高等教育研究・開発センター
kotoken@kanto-gakuin.ac.jp

◎共同主催　神奈川大学　関東学院大学　横浜国立大学　横浜市立大学
※横浜4大学は、2017年2月ＦＤ(教育改善)活動について連携する包括協定を締結しました。