COVID-19 and higher education: Damage done, lessons learnt
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20210211103422612

・最近のウェビナーによる大学の指導者や研究者が発表した調査結果によると、世界中の高等教育提供の弱点は、COVID-19パンデミックによって拡大および悪化している。
・大学が学習への公平なアクセスを確保しようと努力しているにもかかわらず、アフリカとヨーロッパの貧しい学生は、キャンパスの封鎖に直面したオンライン教育への世界的な移行によって不利になっている。

（2月18日登録）