In response to pandemic, higher ed institutions move to online instruction

https://www.aacrao.org/docs/default-source/research-docs/press-snapshot/for-media-2-aacrao-covid-19-grading-and-transcript-practices-impacted-by-covid-19.pdf（調査報告）

https://www.aacrao.org/who-we-are/newsroom/article/2020/04/02/in-response-to-pandemic-higher-ed-institutions-move-to-online-instruction（記事）

・600大学等を超える関係者から回答。以下は、主な調査結果。
　81％の大学等は、今期の残りの期間は完全にオンライン教育、または、遠隔授業に移行。
　23％は、夏期の期間に完全にオンライン、または、遠隔授業に移行。加えて、38％は同様な対応を検討中。
　27％は、新型コロナウイルスの状況に対応させて成績（Grading）、成績証明書（Transcripts）に変更を加えていない。
　79％が通常の期間枠で学位が授与されると予想。
　47％が卒業式を中止し、その代替案はない。

＜関連記事＞
「成績、成績証明書の変更に関する調査」（2020年4月3日）【Inside Higher Ed】
Survey on Changes to, Transcripts
https://www.insidehighered.com/news/2020/04/06/coronavirus-news-archive
・AACRAOの新たな調査結果によると、新型コロナウイルスの危機に対応し、大学の４分の１以上（27％）が、成績（Grading）や成績証明書（Transcripts）に変更を加えていない。
・（今後）AACRAOは、入試、編入、留学生に関する調査を急速に実施する計画。

（4月16日登録）