(2020年3月26日付)「大学のシャットダウン―「オンライン化」からの教訓」【University World News】

University shutdowns – What we learnt from ‘going online’
https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20200325160338881

特に、デジタルデバイドと社会的不平等の問題が挙げられる。テクノロジー技術と接続に関してアクセスができない学生(職員)がすべての計画と可能性の中心にあった。

(4月24日登録)