【情報提供者：東北大学高度教養教育・学生支援機構　大学教育支援センター】

2025年3月29日（土）に、下記の通り「【公開研究会】1960-70年代の大学改革と学生参加・学生支援 ―中教審44答申と46答申の意義」を
ハイブリッド開催いたします。
みなさまのご参加をお待ちしております。

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1960-70年代の大学改革と学生参加・学生支援　―中教審44答申と46答申の意義―
【日時】 2025年3月29日（土） 14:00-16:30
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【趣旨】
欧州における質保証への学生参加を契機に、近年、日本でも学生参加が注目されている。しかし、日本では、60年代の大学紛争期に学生参加が大学改革の課題となり、東京大学は、大学自治＝教授会自治とした東大パンフ（1965年11月）を廃棄し、「学生・院生、職員も固有の権利をもち、それぞれの役割において大学の自治を形成する」と認めた。中教審44答申「当面する大学教育の課題に対応するための方策について」は、紛争大学に適用する臨時大学管理法を提言し、大学自治を侵害すると評価する向きも多いが、学生参加の制度化を提言する内容を含んでいた。ただし、欧米大学の動向とは真逆に、日本の大学の学生参加は全体として衰退し、現在に至っている。
また、日本の大学教育は、正課教育を通じた専門性の育成を重要視し、奨学や厚生補導など学生支援の機能を軽視する傾向が強い。いわゆる46答申は、占領下の大学改革の未達成部分を補うとともに、大衆化に即応した制度改革と学生支援方策についても大きな提言を行っていた。46答申は、80年代の臨教審答申で再評価され、2000年に至るまでの高等教育政策のグランド・デザインでもあった。今日の時点で、その再評価は、戦後大学史を通観する上で重要な課題である。学生参加、学生支援に関心を持つ大学関係者、戦後大学史に関心を持つ研究者はぜひご参加ください。

【プログラム】
14:00-14:10　趣旨説明　
　羽田貴史（広島大学・東北大学名誉教授、共同研究代表者）
14:10-14:40　講演1　「46答申」の成立過程―高等教育改革を中心に―
　戸村理（東北大学高度教養教育・学生支援機構准教授）
14:40-15:10　講演2　「44答申と学生参加」
　羽田貴史
15:10-15:40　講演3　「46答申と学生支援政策」
　蝶慎一（香川大学教育推進統合拠点大学教育基盤センター准教授）
15:40-15:50　休憩
15:50-16:30　質疑　総合ディスカッション

【参加申込み締切】2025年3月24日（月）
【参加費】無料
【定員】なし　本セミナーはZOOMによるウェビナーです。

【詳細・申込み】
https://www.cpd.ihe.tohoku.ac.jp/news/rp250329/

【お問合せ先】
東北大学高度教養教育・学生支援機構　大学教育支援センター
TEL: 022-795-4471
Email: tomurao (at) tohoku.ac.jp　※ (at) は @ に置き換えて下さい

【情報提供者：九州大学　基幹教育院　次世代型大学教育開発センター　谷崎　司様】

メーリングリストご登録のみなさま

平素より大変お世話になっております。
九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センターでございます。

下記のセミナーを大学評価コンソーシアムと共に開催することとなりましたので、ご案内をお送りいたします。詳細は下記のURLにアクセスしてください。
https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/~cfde/archives/3219

「継続的改善のためのIR/IEセミナー2025」

評価、内部質保証、IRに関わる方向けに実践的なセッションを開催します。

【日時】
令和7年3月10日（月）10:00～15:45
【会場】
JR博多シティ10階会議室
https://www.jrhakatacity.com/communicationspace/access/
〒812-0012 福岡県福岡市博多区博多駅中央街１−１、10F
【形式】
対面のみ
【プログラム】
10:00～13:00
IR初級セッション　定員30名
IR/内部質保証実務担当者セッション　定員30名
内部質保証ボトルネックの解消を目指すセッション　定員15名
14:15～15:45
大学評価・IR人材能力再検討セッション　定員75名
【参加費】
無料
【申込方法】
下記のURLにアクセスの上、セッション毎に申し込みを行ってください。締切は2月28日（金）12:00までとなります。
https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/~cfde/archives/3219

みなさまの参加を心よりお待ちしております。

記事のお問い合わせ先
＜申込に対する問い合わせ＞
九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センター
kyoten@artsci.kyushu-u.ac.jp

＜内容に対する問い合わせ＞
大学評価コンソーシアム運営担当
jcache_m2024@googlegroups.com
九州大学 インスティテューショナル・リサーチ室 藤井都百 （大学評価コンソーシアム庶務担当副代表
幹事）
fujii.tomo.066@m.kyushu-u.ac.jp

詳細は画像をクリックしてください

【情報提供者：金沢大学　林 透教授】

　この度、文部科学省・知識集約型社会を支える人材育成事業（DP）総括シンポジウム
「新しい時代の大学教育につなぐメッセージ
～DP事業が目指し、創り上げてきた成果～」を
開催いたしますので、ご案内させていただきます。
　参加をご希望の方は、申し込みフォームから3月3日（月）17：00までにお申込みください
ますようお願い申し上げます。
　多数の皆様のご参加をお待ち申し上げます。

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文部科学省・知識集約型社会を支える人材育成事業（DP）総括シンポジウム
「新しい時代の大学教育につなぐメッセージ
～DP事業が目指し、創り上げてきた成果～」

【趣　　旨】
　文部科学省「知識集約型社会を支える人材育成事業（DP）」は、令和2年度・3年度に公募
され、メニュー?「文理横断・学修の幅を広げる教育プログラム」・メニュー?「出る杭を
引き出す教育プログラム」・メニュー?「インテンシブ教育プログラム」をテーマに9つの
採択校が個性ある取組を推進してきました。
　本事業最終年度にあたり、成果発信シリーズとして、8月には東京都市大学を会場に第一弾
「未来思考型ワークショップ2024（アイデアソン）」を、12月には大正大学を会場に第二弾
「教学マネジメントセミナー2024」を開催してきました。第三弾として、最後の総括シンポ
ジウムを開催し、本事業が目指し、創り上げてきた成果を社会に広く紹介し、新しい時代の
大学教育につなぐメッセージを届けたいと思います。
　2000年代以降続いてきた「特色ある大学教育支援プログラム」（GP: Good Practice）、
「大学教育再生加速プログラム」（AP: Acceleration Program）などの教育改革事業の一つ
の節目に当たり、本事業の意義や価値を参加者とともに共有したいと思います。

【日　　時】2025年3月6日（木）10：00～17：20
【場　　所】早稲田大学 早稲田キャンパス14号館
【開催方法】会場及びオンラインによるハイブリッド開催
【主　　催】
　金沢大学（幹事校）、早稲田大学、新潟大学、信州大学、大正大学、
　東京都市大学、麻布大学、千葉大学、名古屋商科大学
【対　　象】大学関係者ほか、どなたでも参加可能（参加費無料）
【定　　員】会場100名　オンライン100名
　　　　　　※会場参加は定員になり次第、申込受付を終了します。
【申込方法】
　申込フォームから必要事項をご記入の上お申し込みください。
　お申込受付後、オンライン参加の方には、Zoom情報を本シンポジウム開催日の前日までにメールで送付します。
　お預かりした個人情報は、本シンポジウムの運営業務以外には使用いたしません。
【申込フォーム】https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfT8tYFwpc83sh4kb7RaB2_ihKPJ06eiKW25EHePnHZ65Pq2w/viewform
【申込期限】2025年3月3日（月）17：00

【プログラム】
　（9：30～　　受付）

　10：00～10：10　開会挨拶
　早稲田大学 副総長（教学統括（プロボスト／教務・研究推進・産学連携）、人事総括）
　須賀　晃一

　10：10～10：20　文部科学省来賓ご挨拶

　10：20～11：00　基調講演
　「知識集約型社会を支える人材育成が目指すもの」
　　　大学共同利用機関法人 情報・システム研究機構 監事／
　　　芝浦工業大学 前学長　　村上　雅人 氏

　11：00～11：15　休憩

　11：15～12：25　分科会セッションA

　【分科会1】早稲田大学
　　プログラム参加者の実体験から問うインテンシブ教育の意義
　　―境界を越えた学びの深化―
　【分科会2】東京都市大学
　　イノベーションで未来を切り拓く：
　　次世代リーダー育成「東京都市?学ひらめきPG」の挑戦
　【分科会3】千葉大学
　　イシューを発見し、解決をめざすメリハリのあるターム運営
　　―千葉大学の取り組み―

　12：25～13：10　休憩

　13：10～14：20　分科会セッションB

　【分科会4】金沢大学
　　数字で振り返り展望する！
　　金沢大学融合学域・先導STEAM人材育成プログラムの成果
　【分科会5】新潟大学
　　知識集約型社会における新潟大学の挑戦：
　　メジャー・マイナー制の戦略的全学展開
　【分科会6】大正大学
　　学生はいかにキャリアをデザインしたか
　　─学びの統合から未来を展望する─

　14：20～14：30　休憩

　14：30～15：40　分科会セッションC

　【分科会7】麻布大学　
　　高校-大学-大学院を「好きを力に」でつなぐ自律的修学支援体制
　　―麻布大学出る杭―
　【分科会8】信州大学
　　ライフクリエイター養成コース：
　　学際協働力と社会実装力を兼ね備えたAI人材育成
　【分科会9】名古屋商科大学
　　「ケースメソッド」と「フィールドメソッド」を組み合わせた
　　インテンシブ教育の軌跡

　15：40～15：55　休憩

　15：55～17：10　総括パネルディスカッション

　[パネラー]
　大学共同利用機関法人 情報・システム研究機構 監事／
　芝浦工業大学 前学長　　村上　雅人 氏
　京セラ株式会社 東京事業所長／
　産学連携推進部 責任者　　大西　実 氏
　金沢大学 副学長（教育改革・企画評価担当）／
　教学マネジメントセンター長　　尾島　恭子
　麻布大学 大学教育推進機構 教学IRセンター長／教授　　菊水　健史
　早稲田大学 社会科学部 教授　　早田　宰
　新潟大学 法学部3年次　　青柳　匠馬
　東京都市大学 理工学部4年次　　加藤　凜香

　[ファシリテータ―]
　東京財団政策研究所 研究主幹／
　教育ジャーナリスト　　松本　美奈 氏

　17：10～17：20　閉会挨拶
　金沢大学 理事（総括・大学改革・教育・情報担当）／副学長
　森本　章治

　（総合司会：金沢大学 教学マネジメントセンター 副センター長／教授　林　透）

【フライヤー掲載URL】
　https://chishiki-syuyaku.jp/news/1105/

【講師紹介】
　■大学共同利用機関法人 情報・システム研究機構 監事／芝浦工業大学 前学長　村上　雅人 氏

　1984年東京大学博士課程修了。新日鉄研究所、超電導工学研究所を経て2003年より芝浦工業
　大学教授、2012～2021年まで同大学長を務める。2023年より情報・システム研究機構監事、
　日本技術者連盟会長に就任。世界最強の超伝導磁石の開発に成功し、日経BP賞、World
　 Congress Superconductivity Awardなどを受賞。著書には、理工数学シリーズの量子力学
　I, II, III (飛翔舎)をはじめとして、専門書は30冊を超える。

　■京セラ株式会社 東京事業所長／産学連携推進部 責任者　大西　実 氏

　1984年京セラへ新卒で入社。1998年名古屋営業所所長。2002年中国上海へ赴任。2004年京都
　本社へ帰任。人材開発課に新卒・中途の採用責任者として異動。2012年人材開発部長に就任。
　2021年シニア入りを機に産学連携業務に特化し、大学への教育支援を中心に活動。2023年
　東京事業所長に就任し、産学連携推進部責任者を兼務。一般社団法人エッジソン・マネジ
　メント協会理事。

　■東京財団政策研究所 研究主幹／教育ジャーナリスト　　松本　美奈 氏

　教育ジャーナリスト、一般社団法人Qラボ代表理事、東京財団政策研究所研究主幹、上智大
　学特任教授、帝京大学客員教授。読売新聞記者として偏差値や知名度によらない大学選びの
　ための「大学の実力」調査を10年間統括。2019年に独立して現職。著書に『異見交論崖っぷ
　ちの大学を語る』（事業構想大学院大学出版部）、『特別の教科道徳Q＆A』（共著、ミネ
　ルヴァ書房）など。

【お問い合わせ】
　「知識集約型社会を支える人材育成事業（DP）」幹事校事務局（金沢大学学務部学務課内）
　TEL：076-264-5199
　E-mail：gakukikaku(a)adm.kanazawa-u.ac.jp　　※(a)は@に置き換えてください。

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【情報提供者：大阪大学スチューデント・ライフサイクルサポートセンター（SLiCSセンター）　村上 正行様】

この度、3/18（火）15:00-18:15に、
大阪大学スチューデント・ライフサイクルサポートセンター（SLiCSセンター）
シンポジウム「大学組織における教育DXの現在と展望　―オペレーショナルエクセレンスの実現に向けて―」を
大阪大学吹田キャンパス・オンラインのハイブリッドで開催します。
https://slics.osaka-u.ac.jp/news/event-information/post-486/

興味、関心のある方、ぜひご参加ください。
もし、可能でしたら、大阪大学にお越しいただければ、大変うれしいです。

参加フォームはこちらです。
https://forms.office.com/r/6quPeB1JgB

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　大阪大学スチューデント・ライフサイクルサポートセンター（SLiCSセンター）は、本学の学生に関する入学前から在学中、卒業及び修了後までの教学データを蓄積、管理し、それを分析、活用することにより、当該データを基盤とした個別最適な教育及び学習・学生支援を全学的に実現するとともに、本学の中長期的な教育成果を可視化することをミッションとして2022年4月に発足し、3年が経過しました。

　本シンポジウムでは、大阪大学における教育DXのビジョンやSLiCSセンターのこれまでの取り組みを紹介するとともに、他大学の先進的な事例として九州大学、北海道大学から話題提供をいただき、DX推進に伴うELSI（倫理的・法的・社会的課題）の観点からの課題を提示した上で、大学組織における教育DXの現在と展望について議論します。
　大学における教育DXの未来を共に考える場として、ぜひご参加ください。

◯開催概要
　日時　　：2025年3月18日（火） 15:00～18:15
　開催方法：対面＋オンライン配信（ハイブリッド開催）
　開催場所：大阪大学 銀杏会館 3階ホール（吹田キャンパス）　
　　　　　　大阪モノレール 阪大病院前駅下車 徒歩約5-15分
　参加方法：対面参加 および オンライン参加　（ハイブリッド開催）　参加費無料

　参加申込フォームから事前申し込みを行ってください。〆切【3月17日（月）正午】
　https://forms.office.com/r/6quPeB1JgB

◯スケジュール
15:00-15:05 開会挨拶 田中敏宏 統括理事・副学長

15:05-16:15 大阪大学の教育DX・SLiCSセンターの取組
・SLiCSセンターの概要　川嶋 太津夫（センター長／教学質保証部 部長・特任教授）
・大阪大学における教育DX　　　村上 正行　（副センター長／教学支援部 部長）
・教育DXを支えるOU人財データプラットフォーム
　 鎗水 徹（OUDX推進室 副室長／D3センター 教授）
・SLiCSシステムの設計・開発 　 長瀧 寛之（教学IR・教学データ基盤部 教授）
・入学時・在学時・卒業時アンケートを中心とした教学IR
　　　　　　中口 悦史（副センター長／教学IR・教学データ基盤部 部長・教授）
・大阪大学におけるオープンバッジの導入と活用に向けて 都竹 茂樹（教学DX部 教授）
　　

16:25-17:15 大学における組織的な教育DXの取組
・九州大学 島田 敬士（大学院システム情報科学研究院 教授
／ラーニングアナリティクスセンター センター長）
・北海道大学 重田 勝介（情報基盤センター教授
／大学院教育推進機構オープンエデュケーションセンター 副センター長）
　
17:15-17:30 教育DXにおけるELSI（倫理的・法的・社会的課題）の課題
・岸本 充生（D3センター 教授／社会技術共創研究センター センター長）

17:40-18:10 質疑応答・ディスカッション
18:10-18:15 閉会挨拶 竹村治雄（副センター長／教学DX部 部長・特任教授）

◯参加申し込み
　下記のフォームにご入力の上、送信ください。
　対面参加、オンライン参加いずれの場合でも、参加申し込みをお願いします。
　
　申込〆切　3月17日（月） 正午
　https://forms.office.com/r/6quPeB1JgB

記事のお問い合わせ先
村上 正行（大阪大学全学教育推進機構／SLiCSセンター） masayuki@murakami-lab.org

詳細は画像をクリックしてください

【情報提供者：千葉大学　中村　絵里特任助教】

開催趣旨：
グローバル人材の育成の観点から高等教育の質保証のあり方に迫り、学生のキャリア形成に資する国際教育プログラムを検討するシンポジウムを開催します。学修成果の可視化の手法として日本の70校以上の大学で導入されている効果測定ツール（The Beliefs, Events, and Values Inventory: BEVI）の開発者Dr. Craig N. Shealyの来日にあわせて、BEVIの特徴と学生のTransformative Learning（自己変容学習）に着目した学修成果の評価事例を報告します。

【申込先】
https://forms.gle/skMr3KEdgimR7nM37

【シンポジウム詳細】
https://drive.google.com/file/d/1CoComPqSeWZsNdkZPXnIU0-JheK04vNt/view

　　　　　　　　　記

亥鼻地区ENGINE推進WG主催シンポジウム
大学生の海外留学と学修成果の可視化～グローバルな経験と自己変容の学び～
　
日　　時　　2025年3月13日 (木) 14:00-17:00

会　　場　　千葉大学 墨田サテライトキャンパス 3階ラーニングスタジオ１
　　　　　　〒131-0044　墨田区文花1-19-1
　　　　　（東武亀戸線 小村井駅より徒歩5分・
　　　　　　京成押上線・東京メトロ半蔵門線 押上駅より徒歩15分）
　　　　　https://www.chiba-u.ac.jp/campus/campus_map.html#headline-1691469697

開催方法　　対面

参 加 費 　無料 ※事前申込制（先着50名）

言 語 　 日本語 ※逐次通訳あり

申込方法　　以下URLよりお申込みください。
　　　　　https://forms.gle/skMr3KEdgimR7nM37

申込締切　　2025年3月11日（火）
　
主　　催　　千葉大学亥鼻地区ENGINE推進WG /
　　　　　 科研費（基盤C）医療系学部・大学院の全員留学による学びの包括的評価に関する実証研究
　　　　 ※本研究はJSPS科研費JP21 K10370／国立情報学研究所公募型共同研究の助成を受けたものです。

【シンポジウムスケジュール】
13:45 　開場・受付開始
14:00 　開会【第一部：講演】
14:05　「学生のグローバルな経験をどのように評価するか
　　　～BEVI の開発と Transformative Learning（自己変容学習）への着目～」（逐次通訳あり）
　　　　Craig N. Shealy
　 　　(Executive Director, International Beliefs and Values Institute (IBAVI),
　　　　Senior Lecturer, University of Staffordshire, Professional Doctorate in Clinical Psychology,
　　　　Developer, Beliefs, Events, and Values Inventory (BEVI))
15:00　「グローバル人材をどう定義づけ測定するのか」　
　　　　西谷元
　　　（広島大学 名誉教授、高等教育研究開発センター 研究員、創価大学 学士課程教育機構/BEVI推進室 客員教授）
15:30 ＜休憩＞
15:40　「BEVIの全学導入と学修成果の可視化」
　　　　市村光之
　　　（横浜国立大学 教育推進機構 教授 / 学生 IR 統括部門長）
16:10【第二部：海外留学の学修成果報告・パネルディスカッション】
　　　「自己変容学習を促進する留学中の活動と学生の行動」
　　　　中村絵里
　　　（千葉大学 未来医療教育研究機構 特任助教）
16:25 ＜休憩＞
16:30　「全体討論会」
　　　　モデレーター 中村絵里
　　　　パネリスト Craig N. Shealy、西谷元、市村光之、大西好宣（千葉大学国際未来教育基幹 教授）
17:00 　閉会

記事のお問い合わせ先
千葉大学亥鼻地区留学支援担当　
E-mail：inohana-studyabroad(a)chiba-u.jp
※(a)を@に変換してください
Website: https://www.ryugaku.chiba-u.jp/inohana/

【情報提供者：立命館大学 教育・学修支援センター】

皆様

この度、立命館大学教育・学修支援センターにおいて、
「大学コミュニティで高める教学IRのキャパシティ」と題し、下記のとおり、2024年度第3回教学実践フォーラムを開催いたします。
みなさまのご参加を心よりお待ちしております。

【テーマ】
「大学コミュニティで高める教学IRのキャパシティ」

【登壇者】
鳥居 朋子 先生（立命館大学 教育開発推進機構・教授）

【開催日時】
2025年3月3日（月）

【時間】
（講演）16:00-17:30
（情報交換会）17:45開始

【形態】
対面（立命館大学朱雀キャンパス 定員50名／先着申込順）＋オンライン (Zoom)

※フォーラム終了後、情報交換会を実施致します（参加費無料）。参加ご希望の方は申込フォームよりお申込み下さい。　
※当日の参加URLは、お申込み時にご入力いただいたメールアドレス宛にお知らせいたします。
※使用言語は「日本語」のみです。　　　

【申込方法】
事前申込：https://forms.gle/o1ntywCa8Drs8exE7
申込締切：2025年２月27日（木）23：59
詳細：https://www.ritsumei.ac.jp/itl/seminar/article.html/?id=311

【お問い合わせ先】
　教育・学修支援センター/衣笠学びステーション（担当：加藤・伊藤）
（内線）511-7112
　Mail: fd71cer@st.ritsumei.ac.jp