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[RIHE Open Seminar] “The purpose and significance of mid-career recruitment of university staff from the perspective of the person in charge of human resources recruitment”, 6 January 2026

★Registration has been closed.

We are pleased to announce that an open seminar will be held as follows:

■Date
15:00–16:30 Thursday, 6 January 2026 (JST)

■Theme
The purpose and significance of mid-career recruitment of university staff from the perspective of the person in charge of human resources recruitment

■Venue
Hybrid (In-Person & Online)
In-Person: Room 112, Research Institute for Higher Education (RIHE), Hiroshima University
Online: Zoom

■Language
Japanese

■Lecturer
Yuri USAMI (The University of Tokyo / Shibaura Institute of Technology )

■Abstract
Click here for details (only available in Japanese).

■Note
・Participation fee is free.
・Registration is open noon on Monday, 5 January 2026 (JST).
・Internet access and a camera/microphone device required to participate online.
・Use your full name as your personal meeting ID when you enter the meeting room. If you do not, you may not be allowed to enter the meeting room.
・Recording/screenshots not allowed.
・The meeting URL will be emailed to you separately by the day before the meeting. If you do not receive the e-mail, please contact us at k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp
*Replace (at) with @


1月6日開催 公開研究会(対面+オンライン)『人事採用責任者から見た大学職員の中途採用の目的と意義』のご案内

★申し込みを締め切りました

下記の通り、公開研究会を開催しますので、ご案内いたします。
関心のある方は、下記フォームよりお申込みください。

■日時:2026年1月6日(火)15:00~16:30

■場所:対面+オンライン形式(Zoom)
    広島大学高等教育研究開発センター授業研究開発室
    ※お申込みされた方には参加用URLを前日までにご連絡いたします。

国際共同研究推進事業 令和7年度採択者による公開研究会高等教育研究資源ナショナルセンター企画  
■テーマ:人事採用責任者から見た大学職員の中途採用の目的と意義 

■講演者:宇佐美 優里(東京大学大学院/芝浦工業大学)

■言語:日本語

■概要:本研究の目的は、大学における中途採用の目的と現状の課題を明らかにすることである。
近年、大学では職員業務の高度化や多様化を背景に、民間企業等での経験を有する人材の採用が進んでいる一方、中途採用職員が大学特有の組織文化や慣行に適応しきれず、十分な能力発揮に至っていないとの指摘もある。本研究では、大学の人事採用責任者へのインタビュー調査を通じて、①中途採用を実施する目的や中途採用職員に期待している役割、②採用後の組織適応を支援する体制や運用上の課題、③中途採用職員による革新行動や組織にもたらす効果の認識、の3点を分析する。
 これにより、中途採用を大学の人材戦略の一環として位置づけるための示唆と戦略的活用の方策を得ることを目指す。

■プログラム概要:
15:00~15:05 開会の挨拶・本研究会の趣旨説明(村澤昌崇)
15:05~16:00 宇佐美優里(東京大学大学院/芝浦工業大学)
16:00~16:30 総括討論

■その他:
・本公開研究会は、令和7年度広島大学高等教育研究開発センター公募型研究「大学における教育研究の生産性向上に関する国際共同研究」採択課題D07002(研究課題名「大学組織における中途採用職員の存在意義と効果」(研究代表者:宇佐美優里<東京大学大学院/芝浦工業大学>)の研究成果の一部である。また高等教育研究資源ナショナルセンターの企画の一環として開催されます。
・参加費は無料です。(申し込み締切:2026年1月5 日(月)正午)
・本セミナーについては、ウェブ会議システム(Zoomミーティングを予定)を使用して実施いたします。
 開催時刻までにインターネット環境、PC等端末(Webカメラ、マイクが必要)のご用意をお願いいたします。
・Zoomにログインする時には、IDに姓名を使用してください。
 参加申し込み登録者のお名前と違う場合、入室を許可されない場合がございます。
・各自のPC機能等により録画された動画の公開は許可されておりませんのでご留意ください。
・前日までに参加方法のメールが届かない場合は、下記アドレスまでお問合せください。

  高等教育研究開発センター <k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp>
  (at)を@に置き換えてください


【2026.1.16(金)】令和7年度・第2回NIC-Japanセミナーシリーズ:「韓国の教育制度・高等教育資格」を開催します

【情報提供者:高等教育資格承認情報センター(NIC-Japan)】

高等教育資格承認情報センター(NIC-Japan)は2019年9月の開設以後、東京規約および世界規約に基づく国内情報センター(NIC)として、学生や研究者の国際的なモビリティ向上のため、高等教育資格の円滑な承認に資する情報提供を行ってまいりました。

その一環として、海外の教育制度や資格審査の事例など、資格承認にまつわる諸テーマについて国内外の有識者よりお話しいただく「NIC-Japanセミナーシリーズ」を開催しています。

令和7年度第2回のセミナーでは、韓国の教育制度・高等教育資格をテーマに、京都女子大学の石川裕之教授を講師にお招きして開催いたします。
石川教授は、2010年に京都大学で博士(教育学)の学位を取得され、現在は京都女子大学高等教育開発センターにおいて教授を務められており、韓国の高等教育や才能教育を主な研究課題とされています。
当日は比較教育学に関する豊富な研究のご経験から、韓国の教育制度等についてお話しいただきます。

高等教育機関において留学生等の出願の審査業務や国際業務に携わる方、韓国の教育制度にご関心のある方など、幅広く皆様のご参加をお持ちしております。

■参加登録フォーム
https://forms.office.com/r/0d2ABqvsCq

■本セミナー告知ページ
https://www.nicjp.niad.ac.jp/news/NICseminar_ROK2.html

■セミナーテーマ
「韓国の教育制度・高等教育資格」
【講師】石川 裕之氏
 京都女子大学
 高等教育開発センター 教授

■セミナー概要
【日時】2026年1月16日(金)14:00-16:00
【開催方法】オンライン開催(Zoomウェビナー)
【参加費】無料
【言語】日本語
【参加申込締切】2026年1月9日(金)17:00

【問合せ先】
 独立行政法人大学改革支援・学位授与機構
 高等教育資格承認情報センター(NIC-Japan)事務室
 外国教育情報第1係(中里、関口、仲谷)
 Email: nicjp*niad.ac.jp   *を@に置き換えてください。

【岡山大学】教育データサイエンスセミナー「XR / 知識と言語の壁を超える~『わかる』と『できる』のあいだを繋ぐ暗黙知のデザイン」(第 11 回 EIPPE 公開研究会)(1/13 開催)

【情報提供者:岡山大学大学院教育学研究科附属実践データサイエンスセンター EIPPE 部門】

【日時】2026 年 1 月 13 日(火)17:30~19:00

【会場】岡山大学津島キャンパス教育学部講義棟(N62)3F 5304 講義室
    (キャンパスマップ: https://www.okayama-u.ac.jp/tp/access/soumu-access_tsushima_all.html

【概要】
 岡山大学大学院教育学研究科附属実践データサイエンスセンター EIPPE 部門では、分野横断的な複合領域としての教育データサイエンスの開拓およびデータサイエンスの素養と教育領域に固有のドメイン知識を併せもった高度専門人材の育成に資することを目的として、公開セミナー・ワークショップを開催しています。今回は教育現場等で広がる最新の XR(クロスリアリティ)技術の利活用の可能性について先進事例をもとに知見を深めます。

【報告者】春名 義之 氏(株式会社白獅子 代表取締役・代表研究員)

【対象者】学生・研究者・一般の方 ※ どなたでもご参加いただけます。

【申込方法】参加登録フォーム[ https://forms.gle/QudfFknieUS2uxYo9 ]から、開催当日までにお申込みください。
      ※ フライヤー[ https://www.okayama-u.ac.jp/up_load_files/event/flyer20260113-ds-seminar.pdf ]
        記載の 2 次元コードからもアクセスできます。

【参加費】無料

【主催】
岡山大学「教育学×データサイエンスで人間・社会・文化の未来を拓く先駆者養成クロスプログラム」(文部科学省「デジタルと掛けるダブルメジャー大学院教育構築事業~X プログラム~」)
JSPS 科研費 JP25K21944(挑戦的研究(萌芽)「教育データサイエンスの開拓―因果推論とドメイン知識を架橋する学際的アプローチ」)
岡山大学大学院教育学研究科附属実践データサイエンスセンター EIPPE 部門

【備考】セミナー終了後、希望者を対象に教育データサイエンス学位プログラム(岡山大学大学院教育学研究科修士課程教育科学専攻)の個別説明を実施します。

記事のお問い合わせ先
岡山大学大学院教育学研究科附属実践データサイエンスセンター EIPPE 部門
URL: https://ou-eippe.studio.site/
E-mail: eippe[at]okayama-u.ac.jp ※ [at]を@に置き換えてください。

A New Book Featuring a Contribution by Prof. Huang’s  has been Published

A New Book Featuring a Contribution by Prof. Huang’s  has been Published.

For details, please see the link below.
🔗https://www.bloomsburycollections.com/monograph-detail?docid=b-9781350502437&pdfid=9781350502437.ch-17.pdf&tocid=b-9781350502437-chapter17

Title:「International Academics and Researchers in Japan: Motivations, Roles and Contributions across Sectors」
Book Title:『The Future of Cross-Border Academic Mobilities and Immobilities: Power, Knowledge and Agency』
Editor: Aline Courtois, Simon Marginson, Catherine Montgomery, Ravinder Sidhu
DOI:10.5040/9781350502437.ch-17
Publisher: Bloomsbury Academic
Page Range: 253–268

新刊書籍に黄福涛教授の執筆章が収録されました

当センターの黄福涛教授が、国際学術流動性研究の最新刊 『The Future of Cross-Border Academic Mobilities and Immobilities: Power, Knowledge and Agency』の第17章「International Academics and Researchers in Japan: Motivations, Roles and Contributions across Sectors」を執筆しました。

本章では、日本の大学、公的研究機関、企業に所属する外国人教員・研究者を対象に、「来日の動機」「大学・研究機関・産業界での役割」「研究力への貢献」について実証的に分析しています。さらに、高等教育の国際化政策や大学改革の文脈から、国際学術人材が日本の知識生産システムに果たす意義を明らかにしています。

詳細は下記のURLをご覧ください。
https://www.bloomsburycollections.com/monograph-detail?docid=b-9781350502437&pdfid=9781350502437.ch-17.pdf&tocid=b-9781350502437-chapter17

■ 書誌情報
• タイトル:「International Academics and Researchers in Japan: Motivations, Roles and Contributions across Sectors」
• 執筆者:Futao Huang
• 書籍名:『The Future of Cross-Border Academic Mobilities and Immobilities: Power, Knowledge and Agency』
• 編者:Aline Courtois, Simon Marginson, Catherine Montgomery, Ravinder Sidhu
• DOI:10.5040/9781350502437.ch-17
• 出版社:Bloomsbury Academic
• 章・ページ:17章、253–268


 

 

 

【2026.1.8(木)】第27回FD・SDフォーラム

【情報提供者:名城大学 大学教育開発センター】

<開催概要>
・日時:2026年1月8日(木)10:00~12:30
・開催方法:Zoomウェビナー
・テーマ:コンピテンシーを育成するアクティブラーニング
・基調講演:愛媛大学 教育・学⽣支援機構 教育企画室 中井俊樹  教授
・事例報告:お茶の⽔⼥⼦大学 総合知開発研究機構 コンピテンシー育成開発研究所 押尾恵吾 特任助教
・対象:高等教育機関の教職員、学生
・参加費:無料
・申込方法:下記URLからお申し込みください。

https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_JhyKEOPBRJOS4to1yCbGug#/registration
※お申し込み後、Zoom参加に必要な情報を自動メールにてお送りいたします。

記事のお問い合わせ先
名城大学 大学教育開発センター
ダイヤルイン:(052)838-2033
E-mail:edcenter@ccml.meijo-u.ac.jp

12月15日(月)第110回教育情報共有会「就職に強い女子大学 全国第2位!北海道武蔵女子大学・短期大学は、この1年半で何が進化したのか?」開催のお知らせ

【情報提供者:株式会社マインドシェア 西澤陽介様】

第110回教育情報共有会を12月15日に開催します。
「就職に強い女子大学 全国第2位、北海道内の大学1位の北海道武蔵女子大学・短期大学は、この1年半で何が進化したのか?」
厳しい学生募集の短期大学・女子大、さらに北海道武蔵女子は地方の単科大学。
就職だけではない大学・短期大学のウリをどのように見つけたのか?

大学全体の「ブランド力の高め方」をテーマに
北海道武蔵女子大学・短期大学 入試広報課 澁谷太輔課長よりお話しいただきます。
特に中小規模の大学や専門学校の方にお聞きいただきたい内容です。

◎教育機関の方 参加費:無料◎
申込:https://note.com/eism_ms/n/n76c1e12b4cb2
◎企業・個人の方 参加費:3,000円(税込)◎
申込:https://eism110.peatix.com

北海道武蔵女子大学・短期大学(札幌市北区)は、短期大学として1967年に開学、
2024年に四年制大学を新たに設置いたしました。
https://www.hmu.ac.jp/

今回は、2024年7月に北海道武蔵女子大学・短期大学へ着任した
澁谷太輔 入試広報課長より
■北海道武蔵女子大学・短期大学の概要
■オープンキャンパスの進化について
■文化祭の進化について
■企業との取り組みの進化について
■これから計画しているさらなる進化について
お話しいただきます。

お申込みを心よりお待ちしております。
※教育機関の方は無料、企業・個人の方は有料となります。

【実施概要】
第110回教育情報共有会「就職に強い女子大学 全国第2位!北海道武蔵女子大学・短期大学の広報は、この1年半で何が進化したのか?」
■日時:2025年12月15日(月)16時00分~17時00分
■登壇:澁谷 太輔氏(北海道武蔵女子大学・短期大学 入試広報課 課長)
■ファシリテータ:西澤 陽介(株式会社マインドシェア)
◎教育機関の方 参加費:無料◎
申込:https://note.com/eism_ms/n/n76c1e12b4cb2
◎企業・個人の方 参加費:3,000円(税込)◎
申込:https://eism110.peatix.com
※必ず所属組織の個人メールアドレスでの登録をお願いいたします
※視聴URLについて、他者へ共有することはお控えください
※1画面を複数人でご覧になる際も、必ず視聴される方おひとりずつの登録をお願いいたします
■配信方法:ZOOMウェビナー
■主催:株式会社マインドシェア https://www.mindshare.co.jp/
■協力:北海道武蔵女子大学・短期大学 https://www.hmu.ac.jp/

記事のお問い合わせ先
株式会社マインドシェア 西澤陽介
e-mail:edu-info@mindshare.co.jp

12/16-18無料Webセミナー「難しいプロンプト不要!教育に特化したAIで業務効率化を」のご案内

【情報提供者:コレオス株式会社 荒川 瑞穂様】

お世話になっております。
コレオス株式会社では、来る12月16日(火)より3日間、無料Webセミナー
「難しいプロンプト不要!教育に特化したAIで業務効率化を」を開催いたします。

▼詳細とお申し込みはこちらから
https://www.correos.co.jp/event/intro-tma?rihe

毎日、授業準備に膨大な時間を費やし、他の業務に手が回らないと感じていませんか?
業務効率化にAIを使ってみたいけれど、プロンプトやIT操作に不安がある先生方に向けて
本セミナーでは、教育現場でのAI活用の現状や課題を踏まえ、授業計画や教材作成を支援する
ツールと大学導入事例をご紹介します。

高等教育でこれからAI活用をお考えの皆様のご参加をお待ちしております。

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授業準備の負担を解決
業務効率化と教育の質向上をAIで両立
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イベント名:Webセミナー「難しいプロンプト不要!教育に特化したAIで業務効率化を」

日 時  :2025年12月16日(火) 12:00 – 12:45(ライブ配信予定)
2025年12月17日(水) 14:00 – 14:45(16日の録画を配信予定)
2025年12月18日(木) 15:00 – 15:45(16日の録画を配信予定)
開催形式 :オンライン(Zoom)
参加費  :無料
お申し込み:https://www.correos.co.jp/event/intro-tma?rihe
      ※お申し込み期限:各日程の前日17:00まで
※同業他社様のご参加はご遠慮いただいております。あらかじめご了承ください。

【主な内容】
・教員の労働時間とAI利用状況
・教員のためのAIツール「TeacherMatic(ティーチャーマティック)」
・高等教育で人気のジェネレーターTop 5
※都合により予告なく変更させていただく場合がございます。予めご了承ください。

【こんな方におすすめです!】
・授業準備や教材作成に時間がかかり、他の業務に手が回らないと感じておられる方
・いつも課題や試験問題の作成に悩まれている方
・学生へのフィードバックが遅れがちでお困りの方
・AIを使ってみたいが、プロンプトやITにご不安のある方

記事のお問い合わせ先
コレオス株式会社 セミナー事務局
correos_info[at]correos.co.jp

 

UeLAフォーラム2025及びJADE&UeLA合同フォーラムのご案内

【情報井提供者:大学eラーニング協議会 植田 真抄美様】

大学eラーニング協議会 事務局です。

この度、UeLAフォーラム2025及びJADE & UeLA 合同フォーラム2025を開催いたします。
多くの皆様のご参加をお待ちしております。
学内や関係者の方にも共有していただけましたら幸いです。

口頭発表およびポスター発表も募集しておりますので、
こちらもぜひお申し込みください。
▼ 合同フォーラムの詳細・参加・発表申し込みはこちら ▼
 https://uela.jp/event/forum2025/ 

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テーマ:生徒・学生の学びを深化させる初等中等教育と高校教育と大学教育の円滑な接続
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【日 時】2026年3月4日(水)5日(木)
【会 場】信州大学 長野(工学)キャンパス 国際科学イノベーションセンター
【主 催】大学eラーニング協議会(UeLA)
【共 催】信州大学
     日本リメディアル教育学会(JADE)
【参加費】UeLA会員・JADE会員・長野県内(開催地域)の初等中等教育教員:無料
     企業展示参加企業:3名まで無料
     一般:5,000円(参加費は現地でお支払いください。)
     情報交換会:5,000円(参加費は現地でお支払いください。)
【開催方法】現地開催

【UeLAフォーラム開催趣旨】
高校教育と大学教育の円滑な接続は、生徒・学生の学びを深化させ、未来社会で活躍できる人材を育成するために不可欠な課題です。
高校では、新学習指導要領に基づき「総合的な探究の時間」が導入され、生徒の思考力、判断力、表現力といった主体的な資質・能力を育む学びへと大きく転換しています。大学側でも学修者本位の教育を推進しており、この高校での主体的な学びを大学の初年次教育や専門分野の学びへと円滑に接続することが喫緊の課題です。
またSociety 5.0時代において、すべての国民がデータサイエンスのリテラシーを身につけることが求められており、大学では、文系・理系を問わず数理・データサイエンス教育の必修化や全学展開が進んでいます。この取り組みを実効性あるものとするためには、高校段階からの体系的な準備と、大学への円滑な接続が不可欠です。
eラーニングやデジタル教材は、高校と大学の学びのギャップを埋め、学びをシームレスにする鍵となります。さらに多様な背景を持つ学生に対して、統一された質の高い基礎教育を提供し、個々の習熟度に応じた学びを可能にします。
本フォーラムでは、「生徒・学生の学びを深化させる初等中等教育と高等教育の円滑な接続」をテーマに、eラーニングやデジタル教材が果たす役割について、実践例に関するご講演をいただくと共に、様々な知見の共有を図っていきたいと思います。

▼ 合同フォーラムの詳細・参加・発表申し込みはこちら ▼
   https://uela.jp/event/forum2025/

記事のお問い合わせ先
UeLA 事務局:E-mail:office@uela.jp