黄福涛教授の執筆記事が11月20日付の『University World News』に掲載されました。
記事のタイトルは「Is China on the path to global higher education leadership?」で
中国政府が2016年に始めた「双一流」世界一流大学・一流学科（“双一流”）建設」というプロジェクトに関する成果と課題について執筆しております。

詳細は、こちらのサイトをご覧ください。

記事のタイトル：Is China on the path to global higher education leadership?
掲載日時：2024年11月20日
掲載媒体：『University World News』

☆申し込みを締め切りました

下記の通り、公開研究会を開催しますので、ご案内いたします。
関心のある方は、下記フォームよりお申込みください。

■日時：2024年12月13日（金）10:30～12:00

■場所：対面（定員15名）+オンライン形式（Zoom）
　　　　広島オフィスセンター　（〒732-0805 広島県広島市南区東荒神町３−３５）
　　　　※お申込みされた方には参加用URLを前日までにご連絡いたします。
　
■テーマ：Gendered Parental Preference for College Applications: Experimental Evidence from a Gender Inegalitarian Education Context

■司会・進行：中尾　走（愛媛大学）

■講演者：打越　文弥（ハーバード大学）

■言語：日本語

■概要：There is a converging gender gap in four-year university attendance in Japan, yet significantly fewer women apply to selective colleges. A growing body of literature suggests that parents play a crucial role in shaping their children’s college choices. However, the capacity to make causal claims is limited in existing studies, as any apparent gendered preferences among parents might simply reflect prior educational investments made before their children apply to college. This study advances the field by leveraging a survey experiment approach. Results from our conjoint experiment, where respondents evaluate their fictitious children’s hypothetical college choices, reveals the following findings: First, responses do not differ when the children aim for selective colleges, regardless of whether the child is a son or a daughter. Second, respondents who expect higher returns from college for men than for women tend to rate their fictious son’s selective college applications more favorably. Third, fictitious daughter’s college choices receive more favorable ratings when their choices align with societal gender stereotypes. These results underscore the potential impact of recent admissions reforms in Japanese universities, which include explicit quotas for female applicants to increase their enrollment. 

■プログラム：
10:30-10:35　挨拶・趣旨説明：中尾　走（愛媛大学）
10:35-11:35　講演「Gendered Parental Preference for College Applications: Experimental Evidence from a Gender Inegalitarian Education
　　　　　　　　Context」打越　文弥（ハーバード大学）
11:35-12:00　全体質疑

■その他：
・本研究会は，以下の研究助成を受けて開催しております。
〇JP22K18591（研究代表者：村澤昌崇,研究課題名「社会科学の計量分析再考：“説明”の評価と解釈に関する数理的開発と検証」)
〇JP24K00387（研究代表者：村澤昌崇,研究課題名「大学生の非学習型活動・逸脱行動の可視化:量的質的方法の応用開発と倫理的課題の解決」）
・参加費は無料です。（申し込み締切：12月12日（木）正午）
・本セミナーについては、ウェブ会議システム（Zoomミーティングを予定）を使用して実施いたします。
　開催時刻までにインターネット環境、PC等端末（Webカメラ、マイクが必要）のご用意をお願いいたします。
・Zoomにログインする時には、IDに姓名を使用してください。
　参加申し込み登録者のお名前と違う場合、入室を許可されない場合がございます。
・各自のＰＣ機能等により録画された動画の公開は許可されておりませんのでご留意ください。
・前日までに参加方法のメールが届かない場合は、下記アドレスまでお問合せください。

　　高等教育研究開発センター <k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp>
　　(at)を@に置き換えてください。

☆申し込みを締め切りました

下記の通り、公開研究会を開催しますので、ご案内いたします。
関心のある方は、下記フォームよりお申込みください。

■日時：2024年12月12日（木）14:30～16:00

■場所：対面（定員15名）+オンライン形式（Zoom）
　　　　広島オフィスセンター　（〒732-0805 広島県広島市南区東荒神町３−３５）
　　　　※お申込みされた方には参加用URLを前日までにご連絡いたします。
　
■テーマ：The Role of Imagined Futures in Gendered Educational Trajectories: Adolescents’ Expectations and Uncertainty in Japanese Selective High Schools

■司会・進行：樊　怡舟（広島大学）

■講演者：打越　文弥（ハーバード大学）

■言語：日本語

■概要：In Japan, despite women’s improved access to higher education, still only one in five applicants to the nation’s top university are women, which is extremely lower than the female share in selective institutions in other wealthier countries. In this study, I focus on the role of high school students’ “imagined futures” in the context of highly uncertain admission and diversified higher education characterized by the expansion in less-selective institutions and vocational curricular programs, to provide explanations for the underrepresentation of women in Japanese selective universities. Specifically, I draw the data from qualitative interviews with high school seniors and teachers in selective high schools where almost everyone goes to college. In contrast to the expectation that students in these selective high schools are homogeneous in terms of meritocratic aspirations, I found significant gender differences in “aiming high.” I also found that the gender gap in aspirations to selective colleges is related to gendered imagined futures. Specifically, female students, who are more likely to be clear about their future career plans and expect career interruptions due to family events, tend to think about their educational choice based on narrowly defined occupational plans and consider vocational education and marketable skills more than other criteria (e.g., selectivity or prestige) in their school selection processes. By contrast, male students’ imagined futures are characterized by what Johnson-Hanks (2005) called “judicious opportunism,” wherein they tend to be less clear about their future career pathways and possess a belief that the prestige of the school they will eventually attend affects their options when they graduate and enter the labor market. I discuss cultural, demographic, and institutional sources that maintain and exacerbate the gender divergence in planned educational trajectories by narrowing the universe of possible futures available for women. By doing so, this study provides theoretical insights into how gendered imagined futures and macro-level contexts combine to allocate men and women with similar academic potential into different educational and occupational trajectories, with implications for inequality in higher education in other sociocultural contexts.

■プログラム：
14:30-14:35　挨拶・趣旨説明：樊　怡舟（広島大学）
14:35-15:35　講演「The Role of Imagined Futures in Gendered Educational Trajectories: Adolescents’ Expectations and Uncertainty in
　　　　　　　　Japanese Selective High Schools」 打越　文弥（ハーバード大学）
15:35-16:00　全体質疑

■その他：
・本研究会は，以下の研究助成を受けて開催しております。
〇JP22K18591（研究代表者：村澤昌崇,研究課題名「社会科学の計量分析再考：“説明”の評価と解釈に関する数理的開発と検証」)
〇JP24K00387（研究代表者：村澤昌崇,研究課題名「大学生の非学習型活動・逸脱行動の可視化:量的質的方法の応用開発と倫理的課題の解決」）
・参加費は無料です。（申し込み締切：12月11日（水）正午）
・本セミナーについては、ウェブ会議システム（Zoomミーティングを予定）を使用して実施いたします。
　開催時刻までにインターネット環境、PC等端末（Webカメラ、マイクが必要）のご用意をお願いいたします。
・Zoomにログインする時には、IDに姓名を使用してください。
　参加申し込み登録者のお名前と違う場合、入室を許可されない場合がございます。
・各自のＰＣ機能等により録画された動画の公開は許可されておりませんのでご留意ください。
・前日までに参加方法のメールが届かない場合は、下記アドレスまでお問合せください。

　　高等教育研究開発センター <k-kokyo(at)office.hiroshima-u.ac.jp>
　　(at)を@に置き換えてください。