1.0広島大学高等教育研究開発センターhttps://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/瀬分https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/author/sewake/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="W5E5Kc17JV"><a href="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2026/09/10-19-nagoya-u/">【対面／Zoom開催】名古屋大学教育基盤連携本部シンポジウム「大学は生成AIとどう向き合うのか －教育の質保証と新たな学びの可能性」のご案内</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2026/09/10-19-nagoya-u/embed/#?secret=W5E5Kc17JV" width="600" height="338" title="“【対面／Zoom開催】名古屋大学教育基盤連携本部シンポジウム「大学は生成AIとどう向き合うのか －教育の質保証と新たな学びの可能性」のご案内” — 広島大学高等教育研究開発センター" data-secret="W5E5Kc17JV" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> 【情報提供者：名古屋大学高等教育研究センター】 2026年度 名古屋大学教育基盤連携本部シンポジウム 日時：2026年10月19日（月）13:30-16:35場所：名古屋大学東山キャンパス 環境総合館レクチャーホール 「大学は生成AIとどう向き合うのか －教育の質保証と新たな学びの可能性」（対面／Zoom開催） 概要：生成AIは大学にて急速に浸透しつつあり、とりわけ大学教育に大きな変化をもたらす可能性を有している。そして大学では、教育の質保証と向上をどのように実現するのかという観点から、生成AIに対する迅速かつ適切な対応が求められている。まず重要となるのは、これまで大学教育の質保証を支えてきた教員の判断や承認の役割を、生成AIの普及によってどのように捉え直すのかという点である。生成AIによる支援は、評価のあり方、授業設計や学習支援に新たな変化をもたらしつつある。さらに生成AIは、既存の教育活動を効率化するだけでなく、これまでの制約を超えた新しい学びや教育の形を生み出す可能性も持っている。こうした変化は、一斉授業から学生ごとの理解度・関心・進度に応じた個別最適化学習への転換や、AIと協働しながら考え抜く学びや省察など大学教育そのもののあり方を大きく変えることも考えられる。また、生成AIへの対応や活用を考えるうえでは、教員だけでなく、実際にAIを用いて学び、活動する学生の視点や実践も欠かせない。生成AIの影響を最も日常的かつ直接的に受けているのが学生であり、「新しい学びを共につくる主体」として学生の視点や経験を今後の方向性に取り入れることが有用だからである。このような問題意識の下、本シンポジウムでは、大学における生成AIへの対応・活用について、専門家や実践者から学ぶとともに、参加者が授業実践に活かせる具体的な視点や次のステップを探ることを目的とする。 【総論】「大学は生成AIとどう向き合うのか －教育の質保証と新たな学びの可能性」小方 直幸 氏（香川大学副学長〔教育改革・学術・教員評価・特命担当〕／教育学部 教授） 【講演1】「高等教育における生成AIガイドラインの策定とその「実質化」」田中 一孝 氏（桜美林大学リベラルアーツ学群 教授） 【講演2】「教育の質向上に向けた生成AIの理解と活用」松田 昇 氏（ノースカロライナ州立大学計算機科学部 教授／名古屋大学高等教育研究センター 特任教授） 【講演3】「大学生の視点から見る生成AI活用の現在地」吉田 彩夏 氏（名古屋大学大学院情報学研究科博士前期課程1年／Google AI 学生アンバサダー）三津 知暁 氏（名古屋大学経済学部2年／Google AI 学生アンバサダー） 【パネルディスカッション・質疑応答など】モデレーター：安田 淳一郎 氏（名古屋大学教育基盤連携本部 准教授） 開会挨拶：寺崎 一郎 氏（名古屋大学 副総長)閉会挨拶：石井 秀宗 氏（名古屋大学教育基盤連携本部 グループ統括長）趣旨説明：加藤 真紀 氏（名古屋大学教育基盤連携本部 教授） 定員：対面80名、オンライン500名参加費：無料 詳細はこちらをご覧ください↓（申込締切 10月13日）https://web.cshe.nagoya-u.ac.jp/event/146/ 記事のお問い合わせ先名古屋大学高等教育研究センター教育関係共同利用拠点【質保証を担う中核教職員能力開発拠点】〒464-8601名古屋市千種区不老町Tel 052-789-3534Fax 052-789-5695URL　https://web.cshe.nagoya-u.ac.jp/https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2026/08/default-iogo.png1200630