1.0広島大学高等教育研究開発センターhttps://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/瀬分https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/author/sewake/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="HtZILarkSB"><a href="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2025/08/8-24-correos/">【主に大学｜～8/24限定公開】後期（秋学期）準備に！「ドロップアウト防止」「主体性、エンゲージメント向上」オンデマンドWebセミナーのご案内</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2025/08/8-24-correos/embed/#?secret=HtZILarkSB" width="600" height="338" title="“【主に大学｜～8/24限定公開】後期（秋学期）準備に！「ドロップアウト防止」「主体性、エンゲージメント向上」オンデマンドWebセミナーのご案内” — 広島大学高等教育研究開発センター" data-secret="HtZILarkSB" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> 【情報提供者：コレオス株式会社（旧称アシストマイクロ株式会社）】 お世話になっております。コレオス株式会社では、現在、後期（秋学期）の授業計画や準備を行う高等教育機関教職員の方に向け、以下2つの無料オンデマンドWebセミナーを配信しております。 ●「学生のドロップアウト予防・早期発見・フォローの3ステップとICT活用のポイント」https://www.correos.co.jp/event/3steps-to-prevent-studentdropouts-ondemand?rihe●「学生のエンゲージメントを高め主体性を引き出す授業デザイン4つのポイントと教育ICT活用例」https://www.correos.co.jp/event/4keypoints-to-enhance-learnerengagement-ondemand?rihe 8月24日（日）までの期間限定配信で、視聴アンケートにご回答いただいた方には、スライド資料をお送りします。 ご自身のペースでご視聴いただけますので、ぜひ夏休みの機会にご活用ください。それぞれのWebセミナーの詳細とお申し込みについて、以下にご案内いたします。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━1. 「学生のドロップアウト予防・早期発見・フォローの3ステップとICT活用のポイント」https://www.correos.co.jp/event/3steps-to-prevent-studentdropouts-ondemand?rihe━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━＼ こんな方におすすめです！ ／　　 いつの間にか授業に参加しなくなる学生がおり、理由やきっかけが　　　わからない高等教育機関の教職員、関係者　　 ドロップアウト予防策、予兆がある学生の早期発見方法、適切な　　　 支援方法を模索中の方　　 LMSなどの教育ICTツールで授業や学生支援を充実させたい方 本セミナーでは、ドロップアウトが起きやすい時期や学生の傾向など、これまでにわかってきたことをお話しし、「予防」「早期発見」「フォロー」の3ステップを解説します。学習管理システム（LMS）や学修データ分析ツールといった教育ICTのデータをどのように活用すれば良いか、具体的なポイントもご紹介。限られた時間の中でも学生の学習継続を支援するアイデアを得られます。 ◆お申し込みはこちらhttps://www.correos.co.jp/event/3steps-to-prevent-studentdropouts-ondemand?rihe（お申し込み期限：8月22日（金）17:00） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━2. 「学生のエンゲージメントを高め主体性を引き出す授業デザイン4つのポイントと教育ICT活用例」https://www.correos.co.jp/event/4keypoints-to-enhance-learnerengagement-ondemand?rihe━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━＼ こんな方におすすめです！ ／ 　　 学生の主体性をより引き出せるような授業設計、展開のアイディアや　　　Tipsを探している方　　 ラーニングエンゲージメントについて知りたい方　　 教育ICTを活用し授業効果をより高めたい方 本セミナーでは、「ラーニングエンゲージメント」の概念とその重要性について解説し、ラーニングエンゲージメントを高め学生の主体性を引き出す授業設計の4つのポイントを整理してご紹介します。それぞれのポイントで教育ICTがどのように活用できるか、具体的なICTツールの活用例も交え、詳しくご説明します。 ◆お申し込みはこちらhttps://www.correos.co.jp/event/4keypoints-to-enhance-learnerengagement-ondemand?rihe（お申し込み期限：8月22日（金）17:00） ご案内は以上です。皆様のお申し込みを心よりお待ちしております。 記事のお問い合わせ先―――――――――――――――――――【本件に関するお問い合わせ先】コレオス株式会社（旧アシストマイクロ株式会社）セミナー事務局担当E-mail： correos_info@correos.co.jp―――――――――――――――――――https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2026/08/default-iogo.png1200630