1.0広島大学高等教育研究開発センターhttps://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/瀬分https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/author/sewake/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="6X7rj3chGX"><a href="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2024/12/correos-dx/">期間限定公開セミナー「動画を活用した教育DXの実現～動画視聴から学生のエンゲージメントを測る～」のご案内（オンデマンド配信）</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2024/12/correos-dx/embed/#?secret=6X7rj3chGX" width="600" height="338" title="“期間限定公開セミナー「動画を活用した教育DXの実現～動画視聴から学生のエンゲージメントを測る～」のご案内（オンデマンド配信）” — 広島大学高等教育研究開発センター" data-secret="6X7rj3chGX" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> 【情報提供者：コレオス株式会社　山崎友紀子様】 コレオス株式会社では、以前特に反響の大きかった無料Webセミナー「動画を活用した教育DXの実現～動画視聴から学生のエンゲージメントを測る～」を期間限定でオンデマンド配信しております。 ▼詳細・お申込みはこちらからhttps://www.correos.co.jp/event/student-engagement-ondemand?rihe今年2月に開催したところ、多くのお申し込みをいただきましたので、再度公開する運びとなりました。 本セミナーでは、学生が動画を視聴しながら動画上でそのまま理解度が測れる「Kaltura」を用いた学修効果の確認方法から、学生の興味やエンゲージメント（学習にどれくらい関与できているか）を向上させるための具体的な方法について、北米や欧州のハイブリッド学習についての統計結果も交えてご紹介します。また、動画を活用した教育DXを実現するためのLMSと連携した利用方法など実践的なステップやベストプラクティスについてもお伝えします。 学生の授業へのエンゲージメントの鍵を探るべく、既に動画を活用されている方も、今一度、動画が果たす役割と学修効果について一緒に考えてみませんか。 期間限定公開のセミナーとなりますので、この冬休みにぜひご視聴ください。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━動画配信システムを利用した授業設計や視聴分析から学生のエンゲージメントを測る方法をご紹介します！━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【公開期間】2024年12月17日（火）00:00 〜 2025年1月14日（火）23:59【開催形式】オンデマンド配信【費用】　　無料【お申込み】https://www.correos.co.jp/event/student-engagement-ondemand?rihe　　　　　　　*お申込み期限：1月10日（金）17:00 *本セミナーは、2024年2月29日にアシストマイクロ（現コレオス）が開催した　セミナーの録画配信となります。*同業他社様のご参加はご遠慮いただいております。あらかじめご了承ください。 【プログラム】・コロナ禍で進んだ動画活用とDXについて・学習者のエンゲージメントを測る方法・LMSと連携した動画の活用・デモンストレーション 【こんな方におすすめです】・動画を活用した授業設計がしたい方・動画教材が適切かどうか学生の反応からも確認したい方・動画の視聴分析をして、学生エンゲージメントの向上を図りたい方 ＊アシストマイクロ株式会社は、2024年4月より「コレオス株式会社」に社名が　変わりました。詳細はこちらをご覧ください。　https://www.correos.co.jp/news/20240401-merger 記事のお問い合わせ先コレオス株式会社 セミナー事務局correos_info[at]correos.co.jphttps://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2024/12/OGP-Kal-webinar202412-ondemand-800x420px.jpg800420