1.0広島大学高等教育研究開発センターhttps://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/瀬分https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/author/sewake/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="Bz8agWlRgo"><a href="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2021/10/10-28ir-2021/">10月28日開催　北陸大学 IRシンポジウム 2021「クラウドを活用したIRプラットフォームの構築と運用」のご案内</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2021/10/10-28ir-2021/embed/#?secret=Bz8agWlRgo" width="600" height="338" title="“10月28日開催　北陸大学 IRシンポジウム 2021「クラウドを活用したIRプラットフォームの構築と運用」のご案内” — 広島大学高等教育研究開発センター" data-secret="Bz8agWlRgo" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> 【情報提供者:北陸大学】 平素よりお世話になっております。 北陸大学では、来る10月28日に「クラウドを活用したIRプラットフォームの構築と運用」をテーマとしたオンラインシンポジウムを開催いたします。皆様のご参加を心からお待ちしております。—————————————————–北陸大学 IRシンポジウム 2021「クラウドを活用したIRプラットフォームの構築と運用」 　主　催：北陸大学　共　催：金沢市近郊 私立大学等の特色化推進プラットフォーム　後　援：公益社団法人大学コンソーシアム石川—————————————————–日　時： 2021年10月28日（木）15：00～17：00場　所： オンライン Zoomウェビナー対　象：大学の教職員、高等教育機関関係者、その他IR関係者URL　： https://ir-info.hokuriku-u.ac.jp/symposium/ 内　容：15:00～15:05 開会挨拶15:05～15:35 事例報告１　　「大学のIR業務にクラウドを使うと何ができるのか？　　　 – Amazon QuickSightを活用した半自動教学ダッシュボード、　　　　　　Azure AutoMLとTableauの連係によるプレ分析の半自動化 -」　　　　講師：大阪大学　高等教育・入試研究開発センター　准教授　和嶋雄一郎先生 15:35～16:05 事例報告２　　「Google Cloudをベースに行うデータインフラシステムとIRシステムの構築　　 – なるべく無料で行いたい！教学に優しいGoogleにのっかろう -」　　　　講師：嘉悦大学　経営経済学部教授、FD・IR推進室室長　白鳥成彦先生 16:05～16:30 事例報告３　　「Tableau OnlineとGoogle Workspaceを組み合わせた分権型教学IRシステムの運用」　　　　講師：北陸大学　学長補佐（情報・IR担当）、経済経営学部教授　田尻慎太郎 16:30～17:00 質疑応答、パネルディスカッション　　　　モデレーター：北陸大学　高等教育推進センター長・教授　杉森公一 参加費：無料 申し込み：　シンポジウム開催までに、以下のURLからお申し込みください。　　　　　　https://hokuriku-u-ac-jp.zoom.us/webinar/register/WN_gktY8Xn7SGKkkoN3veT3Qw 問合せ ：　北陸大学IR室　 堀川、羅　（電話：076‐229‐1161、Email: ir@hokuriku-u.ac.jp） ●講師紹介●和嶋雄一郎氏2009年東京工業大学大学院修了（博士（工学））。青山学院大学附置情報科学研究センター 助手、東京大学 大学院情報学環・学際情報学府特任助教、大阪大学 未来戦略機構 戦略企画室特任助教、同大学 経営企画オフィス講師を経て2017年より現職。現在の業務は、教育に関連するデータの収集と分析。IRI Lab.（Institutional Research Innovation Laboratory）を立ち上げ、教育・研究のみならず経営・人事を含めた大学IR全般を対象として、BI（ビジネス・インテリジェンス）ツールやAI（人工知能）を活用した業務改革や作業支援など、IRプロセスの刷新について研究を行っている。 白鳥成彦氏2009年より嘉悦大学に所属。大学における中退がなぜ起きるのか、どう防止できるのかを考え、デザインと人工知能研究をベースにおいた教学施策・中退防止施策の研究・実践を行っている。一方で、嘉悦大学における教育データを収集・分析することで、収集・分析を行うIRシステムと施策を行うFDシステムの統合としてFD・IR推進室、データインフラシステムを構築している。 田尻慎太郎氏嘉悦大学情報メディア副センター長、教務センター長、横浜商科大学IR室長を経て、2019年より現職。日本インスティテューショナル・リサーチ協会評議員。分権型IRシステムを構築し、その普及と教学IRデータを用いた因果推論の実証研究を行っている。 杉森公一氏金沢大学大学教育開発・支援センター 准教授、金沢大学国際基幹教育院高等教育開発・支援部門 准教授、タフツ大学客員研究員を経て、2021年より現職。博士（理学）、修士（教育学）。IRとの関わりでは、金沢大学では大学情報戦略室、医学教育IR室を立ち上げ、大学教育再生加速プログラム（AP）事業テーマI・II複合型「学生の主体性を涵養するカリキュラム・教育方法・学修支援環境の統合的な改革」においてアクティブラーニングおよび教学IRの推進を担った。オンライン学修環境のアセスメントに関心をもっている。https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2026/08/default-iogo.png1200630