1.0広島大学高等教育研究開発センターhttps://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/瀬分https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/author/sewake/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="33VC7G2MA8"><a href="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2021/03/17-4/">新型コロナウイルスをめぐる大学教育・オンライン授業等に 関する調査研究の動向（情報リンク集）3月17日更新分</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/en/2021/03/17-4/embed/#?secret=33VC7G2MA8" width="600" height="338" title="“新型コロナウイルスをめぐる大学教育・オンライン授業等に 関する調査研究の動向（情報リンク集）3月17日更新分” — 広島大学高等教育研究開発センター" data-secret="33VC7G2MA8" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script> （3月17日更新分） 〔オンライン授業・教育に関する各種調査、記事〕 ●沖縄タイムス ・「『オンラインに限界』大学生ら　涙で国に訴え」（2021年2月24日） https://www.okinawatimes.co.jp/articles/-/711797 ●一般社団法人 日本経済団体連合会 ・「『大学等が実施するリカレント教育に関するアンケート調査』結果報告」（2021年2月16日）https://www.keidanren.or.jp/policy/2021/017.pdf ●東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 ・「【TAレポート】「働きがいやジェンダーを考える」（2020年度Aセメスター 第12回）」（2021年1月8日） http://dalt.c.u-tokyo.ac.jp/2020a_ta_report_1-3/ ●東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 ・「オンライン授業でのアクティブラーニングに関するAL NEWSLETTERを公開しました！」（2021年2月26日） http://dalt.c.u-tokyo.ac.jp/news_alnewsletter_202102/ ●東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 ・「【参加者募集】オンラインワークショップ「オンラインでこそアクティブラーニング：1年間のふりかえりと課題解決のヒント」（2021年3月10日）」（2021年2月12日） http://dalt.c.u-tokyo.ac.jp/20210310_ws_announcement/ ●全国大学生活協同組合連合会 ・「第56回学生生活実態調査の概要報告」（2021年3月8日） https://www.univcoop.or.jp/press/life/report.html ●全国大学生活協同組合連合会 ・「新入生の保護者20,347名から集約『2020年度保護者に聞く新入生調査』概要報告」（2020年11月5日） https://www.univcoop.or.jp/press/fresh/report.html ●Business Journal ・「激変する大学生活は学生にどう影響したのか？オンライン授業が多いほど充実度が低下」（2021年3月10日） https://biz-journal.jp/2021/03/post_211866_3.html ●河合塾（Kei-Net） ・「2021年度 国公立大出願状況」 https://www.keinet.ne.jp/exam/entry/index.html ●毎日新聞 ・「2021年入試速報　コロナと入試改革が直撃　「戦後初」の大幅な志願者減」（2021年3月11日） https://mainichi.jp/articles/20210311/org/00m/100/004000c ●毎日新聞 ・「今からでも出願できる私立大　学部や合否判定基準が多様　科目も費用も『得』な後半戦」（2021年2月10日） https://mainichi.jp/articles/20210210/org/00m/100/008000c ●サイバー大学 ・「「第8回 オンライン授業活用のためのワークショップ」を開催しました」 https://www.cyber-u.ac.jp/information/y210305_2.html https://www.youtube.com/watch?v=8gO1GTnSkV8（動画音声あり）https://rihe.hiroshima-u.ac.jp/wp/wp-content/uploads/2026/08/default-iogo.png1200630